文档介绍：班主任工作总结江阴市第一中学徐颖我们高一 5 班在各级领导、年级组、任课老师的关心、指导和帮助下很快进入到正常的学****生活轨道中! 一、好的开始成功的一半高一班级的管理应该是从军训开始。从 8月20 号第一次和他们见面,我就提出了班级的奋斗目标,就是要争做优秀班集体。而军训过程,没有课程的压力, 让我可以更好的观察每一位同学。我和同学们一起经历了烈日的洗礼,虽然改变了容貌,但是让我和同学们的心拉近了,也让我对他们有了初步的了解,为开学以后的班级管理工作的开展奠定了基础。一周的军训,班级的每一位同学的努力下,高一五班赢得了军训期间的优秀班集体。给班级每一位同学树立了信心,我可以是很普通,但是我可以做到不普通, 只要我努力,我可以做到很优秀。二、常规管理常抓不懈有经验的班主任告诉我一个班级的常规好,那学****也不成问题,而开学初一定要紧抓常规,养成****惯。本着这样一个原则,我开学第一个月的工作重心是抓常规。为此开学初与所有的班主任一样我也精心准备了开学第一课,名为“让优秀成为****惯”。目的是让学生在新的环境下养成把“优秀当作一种****惯”,把好的****惯当作自然。而常规管理中我的重心又是纪律和卫生。那如何开好头呢?我首先从教室卫生出发,分好三组,并且责任到人,每个人有明确的卫生任务。第一周, 同学们还不能做到面面俱到,这个时候需要老师身体力行,让他们明确标准是什么。在适当的时候老师不妨也偷偷加工一下。于是在第一周,我们班顺利的拿到了第一面流动红旗。这让同学们信心大增,学生真正体会到一份耕耘,一份收获的价值和乐趣。第二组、第三组的同学有了第一组的榜样, 团结一致,又连续夺得了流动红旗。让班级的每一位同学开始爱上这个班级,也愿意为这个班级的荣誉而努力。 9 月和 10 月连续两个月的常规管理优秀先进班集体让学生深刻体会到团结的力量!集体的力量是伟大的!无形中增强了班级的凝聚力! 我深知纪律是学****的保证。而学生学****最关键的一个是课上,还有一个是自修课。刚进入高中,很多同学很难适应高中的晚自****他们表现出的懒散让我很气愤。于是我会利用班会课,介绍了晚自****的重要性,介绍了栟茶中学的成功就是来自于学****的专注。强调晚自****就必须做到及时静堂,自修过程必须零抬头。刚开始的时候,很多同学铃声响起还意犹未尽的说笑。于是我会在铃声响起的那个点上抽查他们的静堂情况。一个星期下来同学们也就养成了及时静堂的****惯。而至于晚自****的零抬头我觉得要归功于年级的义工制度。而我们班级的同学集体荣誉感很强,他们都以破坏班级荣誉为耻,而要是我们班出现义工,在他们看来是就是班级的耻辱。所以很快班级的晚自****纪律就在年级中脱颖而出。第一个月的常规管理取得了较好的成果,但是成果的维护是来不得半点马虎的。常规管理需要常抓不懈,不然就会功亏一篑。但是有了第一个月的良好开端, 为以后的工作开展奠定了很好的基础。而班级学生的状态也是扶摇直上,他们会因为处在高一五班而骄傲。而这份骄傲也给了同学们很多自信,让他们在很多方面对自己提出了更高的要求。三、建立健全的班干部队伍在班级管理方面我深知要管好一个班级,许多工作还得靠学生来干,我所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干”。即培养班干部让学生“自治”。在开学两周后,班里的很多工作,我几