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4.23读书日系列活动总结.docx

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校内本就是读书的地方,读书不仅能够增长学问,开阔视野,还能活跃思维,启迪才智。为了推动学校书香校内的建设,培育师生良好的读书****惯,又协作世界读书日,经学校领导同意,开展一,课外阅读重在语言素材的积累。最终通过各种活动展示学生读书收获,例如分组进行故事学****同学间相互讲故事,让阅读变成“悦读”。
二是提倡举荐书目加师生共读,找寻最美“伴读者”。让学生喜爱阅读,老师的引导和榜样示范特别重要。依据学生的不同年龄段,我们选择了相应教化的书籍。除主题阅读外,我们带领学生一起进行师生共读,并推出了21天养成阅读****惯晒晒“我的师生阅读时间”等活动,评比书香小组。让学生感知阅读的意义和重要性,充分调动学生参加的主动性,逐步养成爱上阅读的****惯。同时,多读书、读好书,也会促进我们的学问增长,积累我们的阅历。
“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提示我们每天养成读书的好****惯。我们的“闲逛书香,共享芳华”世界读书日活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生的健康成长都将起到促进的作用。让一本本好书成为导航灯,愿我们共同读书,共同进步。

一、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的呼唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不行或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在世界读书日,我们提倡广阔市民爱书、读书,进一步激发大家的读书热忱。阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能变更人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。读书不能变更人生的长度,但可变更人生的厚度;读书不能变更人生的起点,但可变更人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信念和希望的源泉所在。正如温助理总理说“我特别希望提倡全民读书,因为我始终认为,学问不仅给人力气,还给人平安,给人华蜜。多读书吧,这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于提倡全民读书,让读书给人们带来美妙的生活。
二、活动宗旨
好书孕育才智,读书引领时尚
观赏文化爱馆护馆共建和谐文化
全民读书,共建“书香型社会”
三、活动内容
1、举办“博览群书,争创示范”图书展销活动。
2、新书、好书。

_月23日,本社团在红梅公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们打算了许多,总的来说这次活动举办的还是比较胜利的。
我们细心选择了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。
23日早上结合好社团的成员,于9点到达红梅公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们沟通,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要