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我的评价故事征文1000字
对于自己你有什么的评价，下面是我整理的我的评价故事征文，欢迎阅读。
第一篇：我的评价故事
曾经的我是一个特殊调皮的孩子，用 "小魔头'来形容我一点也不为录着我进步的点滴，今后我会更加严格地要求自己，朝着更高的山峰攀登。
第二篇：我的评价故事
我是一个初一的小女生，之所以称自己为小女生，是因为我是一个让老师和同学头疼的敏感矫情的小女生。
刚刚迈进学校的校门，我和同学们都不熟识，走路当心翼翼的，生怕谁会损害到我。我像一只小刺猬，时刻预备着用刺攻击来侵害的敌人。我们的班主任王老师是一位特别和气可亲的老师，他长得高高的帅帅的，初见他时感觉他长得和我舅舅很像，不免对老师心生几分亲切之感。王老师有一双洞察一切的慧眼，他可以在短时间内对班上的同学了如指掌。王老师用他独特的魅力拨出了我身上蓄势待发的刺。
新学期的班会课，老师让我们自己想想自己有什么特长或力量，要求第二天交一份自己的毛遂自荐表，假如谁想为班级服务就大胆地走上讲台说出自己的想法，让我们自己把自己推举给大家。回到家我把班会课的内容告知了妈妈，征求妈妈的建议，妈妈告知我："信任你自己是最棒的，假如你都不愿定自己，谁还会确定你呢。'妈妈的话给了我极大的鼓舞，是的，假如我都不信任自己，谁还会信任我呢。虽然学校六年我始终是班长、大队委，但是面对生疏的同学和老师，我还是心生踌躇。在竞选的班会课上，同学们一一走上讲台展现自己，我的心像揣着一只小兔子，砰砰直跳，蓦然间我抬头，看到了王老师像我投来鼓舞的眼神，他的眼睛告知我老师信任我能行。是的，我能行。我英勇地走上了讲台："老师同学们好，我想当学****委员，虽然我的学****在班里可能不是最好的，但是我信任自己会更加努力的。我情愿成为老师的小帮手，情愿为同学们服务。'在大家的掌声中我走下了讲台，回到座位上又看到了王老师欣喜的目光，心中对老师布满感谢之情，感谢老师，我会努力的。
人非圣贤孰能无过，我也不能例外。
那是新学期的第一次月考复****期间，大家都在紧急地复****都想在新学期取得好的成果。就在我冥思苦想一道题时，一个同学突然打断了我的思路，他问道："这道题我不会做，你可以教我吗?'我当时的解题思路被打断，心里特别生气，一肚子火正好无处发，大声地嚷他："你真厌烦，不会做不会问别人吗?为什么非要问我，我就是会也不告知你，你走开，我不想看到你。'发完火我的心情舒服多了，回眸间看到了那位同学眼含泪花。哼!谁让你打搅我呢，我没错，我心里这样宽慰着自己，那颗邪恶的心竟然没有一丝的愧疚。
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过了一些天，我正好也有一道百思不得其解的题，我拿着题去请教一名同学。她傲慢地说："我什么都不会，别烦我。'她的话如一颗定时炸弹，炸裂了我的当心脏，我舍命地忍住泪水，心里觉得委屈极了。当我转身回座位时，王老师就站在我的身后。王老师立刻对我们说："同学们，我们班集体是一个整体，大家要团结友爱相互关心，一个人强不是真正的强，一个班集体都强大了那才是真正的强大。盼望大家能够从今日起学会在学****生活上相互关心，共同进步。'老师的话让我觉得惭愧，回想当时自己怎样拒绝同学，心里难受极了。我不敢当面和老师承认错误，在一次作文中写下了