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2021精选蔡元培语录
蔡元培，中国近现代闻名的民主革命家和教育家，那蔡元培语录有哪些呢?以下是学****啦我为大家收集整理的蔡元培语录的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。
2021精选蔡元培语来。
7、 各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立敬重职业之基础，且使获得较正确之人生观。
8、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也?
9、中国人是富于美感的民族。蔡元培
10、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
11、殊不知有健全之身体，始有健全之精神;若身体柔弱，则思想精神何由发达?或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃熬炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
12、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展共性。
13、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
14、所谓健全的人格，内分四育，即:(一)体育，(二)智育，(三)德育，(四)美育。学校教育注意同学健全的人格，故到处要使同学自动。
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15、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
16、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
17、人的健全，不但靠饮食，尤靠户外。
18、殊不知有健全之身体，始有健全之精神;若身体柔弱，则思想精神何由发达?或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃熬炼之谓，非使之柔弱以自苦也。摘自:
19、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎?自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应相互友爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此因此必相互劝勉也。
20、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必定者也。
21、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必定者也。
22、纯粹之美育，因此陶养吾人之感情，使有高尚纯净之****损，而使人我之见利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。美以一般性之故，不复有人我之关联，遂亦不能有利害之关联。
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23、 要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
24、所谓健全的人格，内分四育，即(一)体育，(二)智育，(三)德育，(四)美育。这四育一样重要，不行放松一项。学校教育注意同学健全的人格，故到处要使同学自动。
25、尚自然，展共性蔡元培空间相册名
26、囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包蔡元培
27、中国人是富于美感的民族。
28、对于同学的期望:一自我敬重自我。二化孤独为共同。三对自我学问潜质的切实了解。四有方案的户外。
29、言有物，行有伦，论人格可称君子;学不厌，诲不倦，惜本校失此良师。
30、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
31、爱国之心，实为一国之命脉。蔡元培
32、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展共性。
33、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎?自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应相互友爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此因此必相互劝勉也。
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34、教育是帮忙被教育的人，给他们能进展自我的潜质，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子职责;不是把被教育的人，造成一种共性器具，给抱有他种目的人去应用的，教育是要共性与群性平均发达的。
35、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
2021最热蔡元培经典语录
，给他们能进展自己的力量，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人，造成一种特殊器具，给抱有他种目的人去应用的，教育是要共性与群性平均发达的。
，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展共