文档介绍：散文诗两首
《金色花》
《荷叶·母亲》
游子吟 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心？报得三春晖！
散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点散文诗两首
《金色花》
《荷叶·母亲》
游子吟 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心？报得三春晖！
散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。
了解散文诗：
泰戈尔（印 度）
泰戈尔：（1861～1941）
印度作家、诗人、社会活动家。
在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：
诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。
朗读悟情
☆ 你认为该用什么样感情基调来朗读？
——喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮
嗅( ) ：闻（气味）。
罗摩衍那( )：印度长篇叙事诗。
匿笑( )：匿，隐藏，不让人知道；匿笑，偷笑。
祷告( ) ：向神祈求保佑。
沐浴( )：洗澡。比喻承受润泽、培育。
花瓣( )
xiù
mó ，ｙǎｎ
nì
dǎo
mùyù
bàn
字词积累
本文写“我”与母亲的几次嬉戏？各是什么内容？
母亲做祷告时，开放花瓣散发香气。
母亲读书时，将影子投在书页上。
母亲去牛棚时，和她开玩笑，恢复原形。
悄悄开放花瓣，看着母亲工作
1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花？
2、孩子为什么想变成一朵金色