文档介绍：人教部编版语文讲堂教学资料设计
我的家庭生活
＿＿叙事详细，感情真挚
【设计理念】
新课标要求我们的教学关注学生的生活内容，着重学生的生活经验。生活
不只应当成为教学的内是不妒忌弟弟有啥我有啥
我爱我的家
儿儿女儿我的他
爱就是感谢不记任何代价
我爱我的家
儿儿女儿我亲爱的她
爱就是珍惜光阴和年光
让爱每日住你家
让爱每日住我家
不分日夜秋冬春夏
一心一意爱我们的家
让爱每日住你家
让爱每日住我家
充满快乐拥有平安
更多免费教学资料、微信关注民众号：优异教师之家
人教部编版语文讲堂教学资料设计
让爱永远住我们的家
更多免费教学资料、微信关注民众号：优异教师之家
人教部编版语文讲堂教学资料设计
师：同学们，听着这首歌，读着一字一句，你感觉到了什么？
生：家里有爸爸妈妈和弟弟，很幸福。
师：是啊，这歌曲让我们情不自禁地想起了我们自己的家庭。
板书：我的家庭。
师：家是每个人的港湾，自然，每个人的家庭生活也是丰富多彩的，让我们伴着这优美的音乐，翻开记忆的闸门，把你家庭生活中印象最深刻的事情在脑海中再涌现一遍。（补充板书：生活）
师：同学们，接下来老师将播放几张图片，看看这些图片上的故事是不是也同样发生在你家呢。（出示ppt7—11）
每播放一张图片，能够找一、二名同学用完整的话说一说图中说了一件怎么样的事，问一问是否自己家也有近似的事，以便积累素材。
快乐赏析（出示ppt13——16）
师：同学们，从你们所说的，老师听得出，你们的家庭生活也是同样的丰富多彩，今天啊，有一起学急不可待地想把他的家庭生活展示给大家，让我们一起去分享吧。
（课件范文：快乐的午餐）
师找同学分段朗诵，然后议论课后问题。
1）作者写了家庭生活中的一件什么事情？周末和爸爸妈妈一起做饭的一件事情。
2）你感觉这件事中，哪儿写得最详细？最有趣？仔细读一读。
人教部编版语文讲堂教学资料设计
人教部编版语文讲堂教学资料设计
爸爸杀鱼最有趣。
3）文章表达了作者怎样的感情？
表达小作者对家的热爱，也说明小作者有个幸福的家庭。
以上问题找同学回答，然后老师再出示答案。
师：我们看一下文章的构造，就会发现一些特点。开头：直截了当写盼望的星期天来了。中间