文档介绍：小学五年级相遇问题应用题
小学五年级相遇问题应用题
小学五年级相遇问题应用题
、B两车分别以每小时75千米与每小时60千米的速度，同时从两地相对开出。相遇时A车比B车多行驶了60千米，求两地的距离。（列方程解）
、，甲、乙两列火车同时从两地出发，相向而行，途中甲车因靠
，。已知乙车平均每小时行
67千米，
那么甲车平均每小时行多少千米？
，妹妹和小狗一同向他奔来。小军和妹妹的速度都是50米一分钟，而小狗的速度是200米一分钟，小狗碰到小军后以同样的速度不停往返于小军和妹妹之间，当小军与妹妹相距只有10米时，小狗一共跑了多少米？
，在AB之间不断的往返行驶，已知甲车的速度是每小时
15千米，乙车的速度是每小时35千米，并且甲乙两车第3次相遇点与第4次相遇点恰巧为
100千米，那么AB两地之间的距离是多少千米？
小学五年级相遇问题应用题
小学五年级相遇问题应用题
小学五年级相遇问题应用题
,经过80米长的隧道要17秒,这列火车车身长几米?
,吃了一半后,?筐重几千克?
,小明上山时每小时走2千米,下山时每小时走3千米.
他上下山的平均速度是每小时几千米?
相遇问题
【含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。
【数量关系】相遇时间＝总行程÷（甲速＋乙速）
总行程＝（甲速＋乙速）×相遇时间
【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式，复杂的题目变通后再利用公式。
例1南京到上海的水路长392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，从南京开出的
船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行21千米，经过几小时两船相遇？
例2小李和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步，小李每秒钟跑5米，小刘每秒钟跑3
米，他们从同一地址同时出发，反向而跑，那么，二人从出发到第二次相遇需多长时间？
例3甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行
15千米，乙每小时行
13千米，
两人在距中点3千米处相遇，求两地的距离。
追及问题
【含义】两个运动物体在不同地址同时出发（或许在同一地址而不是同时出发，或许在不同地址又不是同时出发）作同向运动，在后边的，前进速度要快些，在前面的，前进速度
小学五年级相遇问题应用题
小学五年级相遇问题应用题
小学五年级相遇问题应用题
较慢些，在一准时间之内，后边的追上前