文档介绍：说树名,看谁说得多?
松树、柏树、杨树、槐树……
畅所欲言
我向大家介绍一种树
枫树
松树
……
我们应该怎么做?
……
运用想象写作文
走进大森林……
我们知道在生活和阅读中获得的说树名,看谁说得多?
松树、柏树、杨树、槐树……
畅所欲言
我向大家介绍一种树
枫树
松树
……
我们应该怎么做?
……
运用想象写作文
走进大森林……
我们知道在生活和阅读中获得的东西要通过深入思考、,如何在作文中表现你对生活独特的主观感受呢?
想象就是一种主要的手段.
想象是表现你对生活独特的主观感受的另一种重要的方法.
那么到底什么是想象呢?
我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾,我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋,里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子,以及在我写累了到海边散步时,能拾到有人从海的那一边寄给我的漂流瓶,,我便悄悄地来到黄昏的海滩,默默地将自己在这里写下的文字装进漂流瓶,,我就轻轻地躺下,静静地等待晚来的潮汐将我带走,不留一丝痕迹……
[程士庆《二十岁的坦白》]
我们还是先来看一个例子：
在上文中,作者为自己的生命设想了一个很美丽的结局
想象就是人们对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程.
运用联想,由“森林”一词,你想到了什么?
有关森林的种种镜头或画面.
一、想象走进 了大森林,你看到了什么,
听到了什么?或者发生了什么事?
三、写的时候要表现大森林的美,大森林
的丰富多彩,奇妙无穷.
二、可以从不同季节去想象,选择自己感
兴趣的方面去写
想象并不是胡思乱想,：
第一：[人物、情节、人物活动和情节展开的环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面]必须符合生活本身所固有的一些规律,这样才会使人可信.
第二：根据材料想象必须服从作文主旨的需要.
第三：选择好想象的“触发点”,从眼前所见所闻出发,拣出想象的“线头”.“触发点”选择得好,想象的阀门打开,就如同童话世界里的魔棒一样,脑中会闪出很多奇妙的事物,许多生动的形象.
假如我走进大森林
A****作要求是想象你走进了大森林,看到了什么,听到了什么或者发生了 .
B、 在描写时,注意思考怎么描写事物的静态和动态. 静态：指事物的形状、大小、颜色等静止状态. 动态：指事物变化和发展变化、活动情况.
C、 要把自己的感情通过景物抒发出来.
假如我走进大森林
如今是 二0一二年 五月 二九日———我的生日,在这个特殊的日子里,我要乘坐时光穿梭机到 二一一二年的森林去看看.
一下穿梭机,,我看见了森林里有高大的 红松和栎树,有苍翠的松柏,有粗状的白桦,还有叶子像手掌的枫树,还有 .
当我走到森林深处时, 我被这里的美景震撼了, 这里的树木都十分繁茂, 鸟儿的叫声婉转动听,湖水透明得都能当镜子照了,湖对岸有一座豪华的大 别墅,更令人不可思议的是湖边开满了七色花,真的好美好美,在这样仙境 般的地方,我不由自主地跳起来了轻盈、优雅的舞蹈,忽然神奇的事情发生 了：,顿时,我忘记了所 有的烦恼,尽情欢乐,这时的
,我玩得忘记了 ,晚霞姑娘把火红的光茫洒向大地,整个森林浸在火 红色的晚霞中,我依依不舍地离开了这里,乘坐时光穿梭机回到了家里. 这是一个美丽的森林,这是一个郁郁葱葱、 的生日———让我们看到了森林的奇妙和美丽.
我爱你美丽的大森林,
好词
赶集 聚拢 增添 掠过 荡漾 音符 演奏 赞歌 饱胀 仿佛 舞蹈 金色 银色 交错 绽开
生机勃勃 挨挨挤挤 翩翩起舞 随风飘动 闪亮闪亮 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭悬崖峭壁
湖边,那一株株扬柳,就像披着绿色盛装的少女,有时在微风中婆娑起舞,有时则静静地对着玄武湖－－－这一面大镜子,欣赏着自己那苗条的身姿．清晨,江边雾中的岸边的柳树低垂着枝条,堤岸以一种圆滑的曲线伸入雾中．
好句
天总是很