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文档介绍:小学心理健康活动月活动总结
小学心理健康活动月活动总结
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为进一步贯彻落实《教育部对于印发〈中小学心理健康小的
干涉制度更为认识,防患于已然。
三、 一次亲密的家校合作
月 6 日夜晚 7 点 40 分, XX三小召开了以“关爱学生,爱惜健康”为主题的家长培训,全校家长无惧风雨,踊跃参
小学心理健康活动月活动总结
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加了本次活动。
本次活动共分为三个流程:第一,学校心理专职教师屈杰莹老师进行了“关爱学生,爱惜健康”专题讲座,从心理专业的角度,以简洁常有的例子,对家进步行了培训。她清楚易懂的语言以及振聋发聩的例子,向家长教授了关注孩子心理健康的方法,家长们个个全神贯注倾听,并纷繁表示经过此次家长培训会更亲密关注孩子的情绪颠簸,悉心爱惜孩子的身心健康。紧接着,林杏婵副校长做本次家长会的总结讲话。
随后,各班主任老师针对不一样年级孩子的特点,选定主题,对家长们进行了市编教材主题培训,家长们仔细摄影并做记录,受益无穷。班主任就开学来的工作讨论了班级的各种表现以及班风学风的建立,指了然孩子们此后需要努力的方向。各任课老师从学********惯、学****态度等方面介绍了学生的学****状况,并给家长带来了指导学****的方法和建议。
整个家长培训安排紧凑,内容丰富,会后家长们还就个别问题与有关任课老师进行简单交流。相信家校携手,定能架起一座交流的桥梁,共同目睹孩子的成长。
四、 一场振聋发聩的心理电影
小学心理健康活动月活动总结
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为了增强学生对心理健康的踊跃度, XX三当心理教师选择用电影赏析的方法对学生科普心理学知识。此次电影展播
将目标选在五六年级,心理老师以为该阶段的学生有能力从
电影故事中去感悟心理知识。 展播的心理电影为 《奇观男孩》和《伤心逆流成河》 。《奇观男孩》叙述的是天生患有脸部残疾的主人公奥吉进入校园的故事,奥吉进入学校后遇到同学
的嘲讽,对生活失掉信心,慢慢的他收获了学校中的友情,在这类难能难得的友情和心里的纯净中他谅解了欺凌他的同学,和班级同学成为了好朋友,成为了大家学****的楷模。这部电影故事背景发生在外国的小学中,故事中难能难得的友情,不懂事的小朋友与我们的平时生活特别贴切,将这部电影引入学生的心理讲堂,在老师的解说中一步一步去思虑是什么改变了奥吉,我们的生活中需要什么的精神。五年级的学生在观看此片后写下了自己的所思所想,学会了真实的友情,怎样自信的采取自己。
《伤心逆流成河》电影故事背景为一名高中生易遥由于校园暴力选择结束生命的伤心故事。心理老师将观影与心理危机干涉联合起来,一边观看电影,一边剖析电影中易遥的心理变化,要点解说在每一件校园霸凌实践后女主人公的心
小学心理健康活动月活动总结
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理变化,最后女主人公在河流旁控告那些欺凌她的人,惋惜