文档介绍：摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。《列子》一则学****目标 ,在此基础上背诵课文。 、课文注释和补充资料理解词句意思,分小组合作翻译全文。 ,感受朋友之间的真挚情谊。检查预****哉( )峨( )兮( )卒( )援( ) 霖( )辄( )舍( )夫( ) 2.《列子》相传是战国时期( )学派代表( )所著, 《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如等。 ,( )时人,精于琴艺,被人尊称为“琴仙”。 ,( )时人,精通音律。相传他是一位戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。后成为伯牙的知音,子期死后,伯牙认为世上已无知音,终身不再鼓琴。 、名言、诗句。(不少于 5句) zā i éxī cù yuán lí n zhé sh?fú 道家列御寇《杞人忧天》《夸父逐日》《愚公移山》春秋春秋刎颈之交:即生死之交,哪怕砍头也不变心的朋友。《廉颇蔺相如列传》里有: “卒相与欢,为刎颈之交”句。莫逆之交:意谓彼此心志相通,情投意合。《庄子·大宗师》: “三人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。”忘年之交:年岁差别大,行辈不同而交情深厚的朋友。《南史·何逊传》: “弱冠,州举秀才,南乡范云其对策,大相称赏,因结忘年交。”总角之交:幼年就相识的朋友。《诗经》中把儿童的发髻称作“角”,后来人们****惯称童年时代为“总角”。《晋书·何劭传》: “劭字敬祖,少与武同年,有总角之好。”海内存知已,天涯若比邻。-(唐)王勃同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。-(唐)白居易莫愁前路无知已,天下谁人不识君。-(唐)高适人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(战国)孟子伯牙善鼓琴, ……《列子》一则伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山! ”志在流水。钟子期曰: “善哉!洋洋兮若江河! ”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴, 卒逢暴雨,止于岩下。心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰: “善哉,善哉, 子之听夫! 志想象犹吾心也。吾于何逃声哉? ”伯牙善鼓琴, ……《列子》一则伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰: “善哉! 洋洋兮若江河! ”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴, 卒(cù)逢暴雨,止于岩下。心悲, 乃援琴而鼓之。伯牙擅长弹琴, 钟子期善于听音乐。钟子期说: “好啊!高耸的样子啊像泰山! ”伯牙又向往流水。突然遇到暴雨,被困在山岩下。心里悲愁,就拿琴弹了起来。钟子期说: “好啊!宽广的样子啊像长江黄河! ”凡是伯牙想象的情景,钟子期一定能知道。擅长,善于志趣,心意所向好啊山高耸的样子水流宽广的样子想象的情景懂得,知道山的北面同“猝”,突然于是,就拿,拿过来伯牙弹琴时,心里向往登高山。伯牙在泰山的北面游览, 初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏, 钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰: “善哉,善哉, 子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉? ”起先弹奏雨水连绵的乐曲,再奏出山岩崩塌的音乐。每奏一曲, 钟子期总能悟透其中的旨趣。我如何能使琴声逃脱您的听力呢? ”您的听力好啊,好啊! 心志和想象如同我的心意。琴曲的一种再总是,就穷尽放下琴,意思是停止弹琴久下不停的雨旨趣使琴声逃脱对方的想象。逃,使动用法,使……逃脱。犹“如何”,怎样。伯牙于是放下琴,感叹地说: “