文档介绍：体育课教案（乒乓球）
授课老师:潘泽虔 第 1课时
教材
1、人教版体育3至4年级全一册
2、第六章球类活动第3节乒乓球
教学目的
1、介绍乒乓球根底理论，使学生理解更多的乒乓 体育课教案（乒乓球）
授课老师:潘泽虔 第 1课时
教材
1、人教版体育3至4年级全一册
2、第六章球类活动第3节乒乓球
教学目的
1、介绍乒乓球根底理论，使学生理解更多的乒乓球知识；
2、通过学习各类球拍的根本握拍方法及准备姿势和击球部位,使学生初步掌握根本技术；
3、通过身体素质练习开展学生的弹跳才能及上肢力量。
内容
教 师 活 动
学 生 活 动
常规教学
安排见习生
3。宣布本次课内容和任务
1。队列队形:成出操队形集合。
2。组织教法：口令指挥
:集合动作快、静、齐
一、
球性练习
、组织,注意及时纠错.
1。托球练习:原地分散个人练习，集体一路纵队挪动练习;
：个人托球练习，不失误，连续练习到达30次以上
二、击球的根本握拍方法
1。老师讲解示范
2。教法：老师口述
：
1）握拍不能太深或太浅、太松或太紧，以免影响手腕动作的灵敏性及击球时发力的合理性；
2）直拍握法和横拍握法技术上各有优缺点，练习者以适宜自己为宜.
1、老师讲解示范
2。教法：老师口述和示范
3、要点：两脚自然开立，和肩同宽或比肩稍宽，双腿微屈，重心
组织：成横队
要求：听课认真，各自持拍揣摩体会.
组织如以以下图：
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
要求：听课认真，各自持拍揣摩体会击球的根本握拍方法。
三、击球的准备姿势
尽量放在双脚前脚掌上,上体稍前倾,离球台面约40～50厘米，持拍手臂自然弯屈，肘部抬起稍外张，球拍置于腹部，站立在球台中间或偏左位置上。
1、老师讲解示范
2、教法：老师口述并示范
3、要点： 球拍触及球的位置可分为上部、中上部、中部、中下部。
1、组织如以以下图：
×