文档介绍：卧钩和斜钩
东圃小学 裘明法（2019/4/18）
教学目的:
掌握卧钩、斜钩的写法.
正确、标准地书写含有卧钩、斜钩笔画的汉字。
教学重点和难点：
掌握卧钩、斜钩的写法。
教学过程：
复习写字姿势歌，强调写字姿势。
猜一卧钩和斜钩
东圃小学 裘明法（2019/4/18）
教学目的:
掌握卧钩、斜钩的写法.
正确、标准地书写含有卧钩、斜钩笔画的汉字。
教学重点和难点：
掌握卧钩、斜钩的写法。
教学过程：
复习写字姿势歌，强调写字姿势。
猜一猜，是什么?通过“心”字的历史演变，感受中国汉字的博大精深和民族自豪感。
学习“心”字的写法
“心"字的主要部首是卧钩,先让学生观察卧钩:
前段斜,后段平，形扁横卧，钩向左上斜出.(出钩较快）
老师示范，“心”:
字形较扁，中点居中,比左右两点略高,卧钩要写小.
老师示范，然后学生先描一个，再写一个。
学习“必"字的写法
观察和“心”字的不同：卧钩更小
示范,学生书写，评价展示。
斜钩:
笔画斜长，中部微弯,向上出钩（可以讲讲“戈”的故事）
学习“我”的写法
先观察：左小右大（划线），竖较短,斜钩要长,上窄下宽，间隔匀称,中宫收紧。老师示范，学生书写，评价展示
学习“栽”字的写法
左小右大。横距匀称，左边上下对齐，木字的捺写成点，(避让，穿插）斜钩要长
学生书写第8页剩余部分，再次强调书写的姿势。展示褒扬部分学生的作业。