文档介绍：***学校提升教育教学质量方案
教学质量既是教学工作的核心问题,也是学校适应和立足社会的〃生命线〃o根据区教育局和学区关于全面提升学校教学质量的有关精神和要求,紧紧围绕提升教学质量这一工作主线和任务,特制定本方案：
一、标准操作,全程限在哪,为什么错,,才能真正了解学生掌握的情况,然后有针对性的进行下一步教学.
4•提升学错本法〃.让学生每人准备一个〃记错本〃,把自己平时作业、单元测试或期中、期末测试中出现的错误记录下来,并注明出错原因,使学生
做^有错必改,以后不再犯类似的错误.
记错本有了,教师还要注意及时反应,如每周五,可布置〃一周错题回忆〃把本周自己做错的题目再做一遍,星期一逐本批改,对于再次做错的题目做上标记,再记录下来,再做,这样到期末,学生的错题就越来越少.
(2)"1x5〃,引导学生从五个方面思考：①这道题考查的知识点是什么.②为什么要这样做.③我是如何想到的.④还可以怎样做,有其它方法吗？⑤.
(3)"1x3〃,从三个方面分析：①错在哪里.②错的原因是什么.③符合什么条件,错误的答案才能变成正确的答案.
(4)"1x3〃,从三个方面思考：①解题的依据是什么.②还有没有别的解法,假设有多种解法,哪一种解法更佳.③这道题还可以如何变化？
(5)〃精选习题法〃.每一课或每一单元学习结束后,对重点题型和重点内容以习题的形式呈现给学生,检查学生的掌握情况,以便于有的放矢地进行转差培优.
三、培优与转差相结合
.触：
在教学中,多给学生一些思考的时机,多给学生一些活动的空间,多给学生一些表现的时机,学生将多一些成功的体验,让学生体会成功,使学生乐学,爱学.
.转差:
一方面,我们要利用各种时机,不断向学生进行学习的重要性和必要性的教育,使学生明确学习的社会意义,看到学习的实际价值,,有些是作业习惯差的同学,对于这局部同学,我们每天都去催促,检查他的作业,如果全做了,给他表扬,如果有没做好的,,知识点不连贯,作题目有困难的学生,就帮他找师傅,或者在我们的
〃每一个学生都有巨大的潜力等着我们去挖掘〃.另一方面,对差生的课下辅导是提升成绩的好方法.
四、学校将始终坚持以质量立校,以教研兴校的宗旨
2021年开展〃提质增效〞活动,人人树立〃全面、全员、全程〃质量观,进一步增强质量意识,把促进学校内涵开展,,,教研组制定教研工作方案,学校保证每周两小时的教研活动时间,,学校制定一个教研专题,,写出一篇优秀的教学设计、一篇优质的说课稿、一篇真实的专题小论文,教师大胆革新、积累经验,增强教育理论研究和实践探索,不断总结经验,,提升现代远程教育资源