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八年级地理下册教学总结范文.docx

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文档介绍:八年级地理下册教学总结范文
八年级地理下册教学总结范文1
星转斗移,转瞬一个的结束,回顾本学期的,有的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现如下。
一、初二地理学科目的要求
地理主要是驾驭学科学五、培育学生应用学问的实力高二地理教学工作总结在教学中通过读图、学生练****和课堂探讨等方式培育学生应用地理学问解决简洁问题的实力。如做练****时,要求学生弄清地理事实,独立思索,自己提出解决问题的方法,并能对所得结果进行分析、推断。
六、适当课后作业帮助学问巩固
大多数学生能够刚好按质按量按时完成老师所布置的作业,但也存在个别学生作业完成不刚好质量不高甚至拖沓的状况。今后应注意思想教化,加强辅导,端正部分学生的学****看法。
当然,在教学中,也存在着不足之处,如学****困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。另外,并不是全部的地理学问都教的有新意,有时内容讲解不敏捷,没有吸引力,致使学生产生厌烦心情。在以后的教学中,努力做到:
1、以学生为主体,留意基础学问教学,调动学生的学****爱好。
2、重视地理概念和规律的教学方法
3、重视地理学问的应用
4、在开展教学活动的过程中,注意对学生进行心理教化
总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结阅历,查找不足,争取在新的一年,取得好成果。
八年级地理下册教学总结范文3
本学期我所任教的是初二年的地理教学工作,一学期下来,我收获颇丰,有阅历,有教训,有挫折,也有喜悦.。的体会是老师间的竞争合作提高了自己的实力,也体会到学生的学****任务要实到位才能保证他们的成果,要教好一个学生不难,但是要教好整个班级五十个学生就必需要全身心地投入到教学工作中去。
在思想上我严格要求自己,仔细遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的学问和广袤的学问面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。
在教学方面,我仔细负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注意培育学生的实际操作实力,更加贴近生活,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学参考,通过仔细阅读探讨和常常上网了解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说常常可以在课堂上加入一些簇新元素。当然还要了解学生原有的学问水平,学****方法和学********惯地理老师个人年度总结地理老师个人年度总结。我通过课堂视察、课后了解和测验了解他们的原有基础,然后实行相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和支配活动,备教材,也备学生。
再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容,优化教学手段,作好课堂的引导者和组织者,关注全体学生,充分调动学生学****的主动性和主动性,留意信息反馈,营造良好的课堂气氛。但同时要留意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于限制课堂纪律,进而影响教学效果。我觉得对于中国的教化考试制度,对学生不能放任自由,所以我选择传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个心得体会, 把主要学问点以问题的形式给出,然后实行组内合作和组间竞赛来分析解决问题,最终评出优胜组,此法颇受学生欢迎。
还有,适量适时的练****作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业、测验检查学生对学问的驾驭状况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告知我为什么,确保他们真正懂,使学问真正得到理解巩固。
最终,为了提高整体教学质量,要对学生分层次进行适当的培优扶差。对于中等生,主要是增加他们的自信念,培育他们的自学实力,启发他们的思维。对后进生,要进行思想补差和学问补差,二者不行偏废。坚持对差生进行分类补差,实行集体和个引辅导的方式,逐人逐科落实。
当然,在工作上我还是存在很多不足。譬如,课堂上不能刚好地关注到每个学生,让每个人都真正参加到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学****效果都落实到位等等地理老师个人年度总转载请保留此链接!。因此常常参加听课评课,虚心向其他老师请教,使我进步不少。今后我将接着努力,不断提高自己的教化教学水平。
八年级地理下册教学总结范文4
本学期我在八年级地理教研组的统帅下,努力贯彻学校办学思路,立足课堂,抓教学质量,并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设,进一步促进素养教化,本学期教研工作总结如下:
一、仔细提高课堂教学效益。
1、能够仔细抓好教学常规

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