文档介绍：Written by Peter at 2021 in January
初一上册英语知识点
七年级（上）
Starter unit 1-3
good adj. 好的
morning n. 早晨；上午
af名代在句中可作主语、表语或宾语。
这把尺子是你的还是他的？
它是我的。她的在她书包里。 . .
Unit 2
aunt ；姨母…
uncle n. 舅父；姨父…
here adv. （用以介绍某人或某物）这就是；在这里
next adj & n. 下一个；接下来
picture n. 照片；图画
photo n. 照片
parents 名词，意为“父母”，是复数形式。
指示代词 this, that, these, those 指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”等指示概念的词。
cousin 在英语中，除兄弟姐妹外，和自己同辈的所有亲属，不论男女，都称为cousin。
同位语 跟在名词或代词后面，对其做进一步解释或说明的名词（短语）或代词等，称作同位语。
here 副词，用以介绍某人或某物，意为“这就是；在这里”，反义词there“在那里”。Here放在句子开头，构成倒装句，用以引起注意或加强语气。
当句子以here，there等词开头时且主语是名词时，主语和谓语要倒装，即“Here/There + 谓语+主语（名词）”，其中谓语动词的单复数视后面的主语而定。
这儿有一把尺子。 .
这儿有一些尺子。 .
那人来了。 .
当句子的主语是人称代词时，here，there位于句首，其主语和谓语不用倒装，应用“Here/There+主语（人称代词）+谓语”结构。
他来了。 .
of 介词，意为“属于；关于”，后接名词、代词或名词性物主代词。在英语中一般用of短语来表示无生命东西的所属关系。
…的名字 一张…的照片
Unit 3
pencil n. 铅笔
schoolbag n. 书包
dictionary n. 字典
excuse v. 原谅，宽恕
what about… …….怎么样……好吗
thank you for 为……而感谢
baseball n. 棒球
watch n. 手表
game n. 游戏；运动；比赛
notebook n. 笔记本
lost v. 遗失；丢失
ask… for… 请求；恳求
a set of 一套；一组
thank 与 thanks 两者都意为“谢谢，感谢”，但用法不同。
thank
及物动词
后跟人作宾语
非常感谢你。
thanks
感叹词
单独使用
谢谢！
名词所有格 所有格表示人或物的所属关系，意为“…的”。
单数名词的所有格通常在直接在词尾加’s；莉莉的书
若名词已有复数词尾，则只加’； 教师休息室
如果是名词复数却不以-(e)s结尾，仍应加’s; 儿童读物
以-s结尾的单数名词后可加’s也可加’。 恩格斯（Engels）的着作
表示两人（或多人）共有某人或某物时，只在最后一个名词的词尾加’s；如果为各自所有，每个名词的词尾都要加’s。
Thank you for “为…感谢你”，相当于“thanks for…”，其中for为介词，后跟名词、单词或v-ing形式。
Thank sb. for + sth. 为某事而感谢某人
doing sth. 为做某事而感谢某人
谢谢你帮助我。 . = .
谢谢你的自行车。 . = .
help 作不可数名词，意为“帮助”；还可作及物动词，常见固定结构有：help sb. with sth. “在某方面帮