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2022英语教师个人专业技术工作总结.docx

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2022英语教师个人专业技术工作总结
2022英语老师个人专业技术工作总结
  随着社会的开展,英语教学越来越受到人们的重视。以下是我收集的工作总结,仅供大家阅读参考!
  一年来,能坚持以我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,坚信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。
  中学英语教学的目的是为国家造就德才兼备的优秀人才,教学的过程应使学生在学****的过程中受到思想品德和爱国主义的教育。所以我们要在向学生传授科学学问的同时,更应留意结合英语学科的特点把教学的科学性与思想性统一起来,充分利用课堂这一教学主阵地渗透德育教育,做到既教书,又育人。下面谈谈自己工作实践中的一些详细做法:










  一、建立良好的师生关系
  建立良好的师生关系至关重要。我在新接高一学生时,首先力求建立和谐的师生关系。例如,新教材的第一单元友情,就为我们师生关系建立搭起了特别好的沟通桥梁。我在上第一节英语课时,自我介绍中告知学生在课堂内外教师和学生都是挚友,教师很情愿在学****和生活中协助每一位学生,这样很快拉近了师生间的距离。随后,在Warming—up的教学中,要求学生给全班同学做自我介绍并围绕话题绽开热情探讨,致使课堂气氛活泼,师生融为一体。通过这种活动方式来引导师生间,学生间建立友好关系,学会相互交往敬重他人,并渗透乐于助人的中华民族传统美德于教学之中。
  二、深刻挖掘教材蕴含的德育因素
  我在英语教材中除了向学生传授根本学问和根本技能外,还通过对文章的分析及人物事务的描写,深刻挖掘教材所蕴含的德育因素,让学生懂得是非善恶,知道哪些是为社会所崇尚的,哪些是为社会所摒弃的,树立科学的世界观、人生观,形成良好的道德品质。并通过课堂活动对这些学问进展稳固。这样不仅能提高学生的口头表达实力,活泼课堂气氛,增进师生情感,使学生开心地驾驭学问,还有利于老师刚好了解学生的思想动向,发觉问题刚好赐予正确引导,从而增加学生对道德品质的理性相识,提高道德意识。
  三、把道德意识转化为道德行为










  我在英语教学过程中,不但要求学生在课堂上学****课本中人物的优秀品质,更重要的让学生付诸行动,让学生把道德标准与行为与实践结合起来,用道德意识来标准道德行为,使学生养成言行相同,知行统一的好****惯。 例如:在学****Wildlife Protection一课后应让学生知道爱护环境和野生动物,就是爱护我们人类自己,所以我们要同心协力缔造一个美妙的生活空间,从自身做起。不随地吐痰,不乱扔垃圾,留意个人卫生,爱惜公共设施,爱护小动物,并相互监视