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中班下学期末家长会发言稿.docx

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中班下学期末家长会发言稿
中班下学期末家长会发言稿  孩子进入中班学****是人生的第一次转折,下面是我为大家收集了关于中班下学期末家长会发言稿,盼望可以协助到大家。
  中班下学期末家长会发言稿的果园是孩子课堂表现的状况,加油站是每个组上课表现的状况。果园里填满了15朵小红花可以换一个小礼品,加油站里每两个星期评一次,每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学****礼仪的小组长,组长依据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五依据组长的记录,学****和纪律在15分以上,卫生和礼仪在10分以上,就可以评为班级之星,被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多,那奖品越是孩子们喜爱的。










  总之一句话让学生觉得教师不是强迫他学****为让学生不知不觉的养成踊跃主动的学********惯,使出我浑身解数。但是对于孩子的造就远不止这些,我也是一个年轻的家长,我也有许多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗?大家必须会说不是,我们把孩子送到这里第一是盼望他身心安康,有好的品德,其次是盼望孩子好好学****提高自身的素养修养,将来是个有用的人。
  二、教育就是造就****惯 ——叶圣陶
  有人说:良好的****惯是胜利的一半。接下来,我想和家长们谈谈“造就好****惯,收获好人生”这个话题。
  有一位名校长说:“孩子进入中班学****是人生的第一次转折,此时此刻的孩子们智力上存在的差异微小,竞争的是良好的生活与学********惯,而良好的****惯也要有一个养成过程的,须要家长、孩子及学校共同协作,在平常就留意加以引导。好****惯终身受益,坏****惯有害终身。”叶圣陶先生也说过:“什么是教育?教育就是造就良好的****惯。”这句话用最朴实的语言,提醒了造就学生良好****惯的重要性。
  人的局部行为由遗传确定,大局部行为是靠后天****得。不同的环境,造就不同的思想品质和性格特征,实践证明:中班生不良行为的根源不在自身,而在于现实社会中不良环境,以及不良的家庭教育环境。 科学探究说明,一个****惯的养成须要21天。
  好****惯是一种财产,人应当支配****惯,而决不是****惯支配人。对于中班生而言,他们的协调性不高,相识水平低,稍不留意,就会养成很多不良行为。一种好****惯须要长时间,有意识地造就。那么,家庭中如何造就孩子的良好****惯呢?










  1、从爱好入手,让孩子觉得我能行。
  有气的蓝球才能拍得起跳得高,同样,心情饱满的孩子学****必须感到轻松。因此,造就和爱护孩子学****的爱好很重要。少说或不说带负面影响的话,如“下次再考不好,就揍你”“成果不好就不要读了”等。多说一些踊跃的话,如“你们学校真美丽”“你的表现真不错”“今日你又学到新学问啦!”……要造就孩子的学****爱好,就不该指责孩子:“你可笨死了!”“你看人家某某学得多好啊!”这些话会极大地损害孩子的自尊心,挫伤他们学****的踊跃性。要知道孩子和孩子不同,他们之间是存在着差异的。
  有的孩子承受新学问相对慢些,假如是这样,请家长不要太焦急,事实上急也没用,你的惊慌只会令孩子胆怯。而这样的孩子一旦产生厌学的心情,或许就恒久落在后面了。我们要允许孩子渐渐进步,千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关,体会到学****的乐趣时,学****的信念就会增加,学****的效果也会更好些。假如孩子具备了学****的爱好和信念,就算目前成果一般,将来也会有很大的开展空间的,这是因为我们爱护了孩子的潜力。
  2、学会敬重与宽容。
  在学校里,学生之间发生争吵是常事。有些孩子比拟宽容、大气,他们不仅不会受到同学的欺压,反而会拥有更多的伙伴,在班里的威信也较高。有些孩子当心眼,你打了我一下,我就得还你一下,不然就不安适。这样的孩子或者成了班中的小霸王,或者成了孤僻的一类,不能和别人正常交往。还有一类孩子比拟软弱,发生了什么事也不说话。对于第三类,教师会赐予更多的关爱,一般说来,这样的孩子不会受委屈的。其实,这些事儿无非是小孩子之间的玩笑,或是争吵,或是顽皮孩子的恶作剧。

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