文档介绍：五年生命教育上册教案
五年生命教育
教案设计
第一学期
课题思
****惯。
2五年生命教育上册教案
五年生命教育
教案设计
第一学期
课题
通过活动，让学生知道快乐的真正含义，积极地体验快乐，提高对
学****生活的认识。
教学目标
学会用乐观的情绪对待工作、学****提高自我约束能力。
做到快乐地学****和生活，时常保持心境开朗。
教学重难理解快乐的真正含义，知道学****生活中快乐的事很多，要时常保
点持乐观开朗的心境。
教学准备
1 、给学生提出问题：什么是快乐？
2 、教师读《智慧树》、讲故事《有快乐就够了》，听后，让学生说
出听后的感想。
3 、教师出示快乐卡，让学生填写我的快乐卡，其他卡回家完成。
4 、学生读我的快乐卡。学生评价，教师总评。
成长训练谷。
教同学们，在快乐岛上我们坐上火车去参加活动吧！出示问题：
学 1 、写出你最快乐的一件事。
过 2 、用 5 个词概括一下现在的你。
程请你任选题目，把答案写在书签上。让我们一起把它们夹在你
的书中，做成一个快乐的书签，永远留住属于我们的快乐。
老师希望你们成为快乐的天使，每天都快快乐乐的、爸爸妈妈
们也希望你们能够开心、快乐地学****与生活。让我们一起拍手唱歌
坐船，回到可爱的学校，愿我们生活里永远充满歌声与微笑。
板书设计
快乐是什么
板书设计
寻找快乐天使
什么是快乐？
学生知道了快乐的真正含义，积极地体验快乐，提高对学****生活的
认识。学会了用乐观的情绪对待工作、学****提高自我约束能力。
教学反思
3五年生命教育上册教案
五年生命教育
教案设计