文档介绍：1 初三晨读材料典型作文构思示例层进式(一)听雨的奢侈近日夜雨, 雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层, 响声随着雨势, 时骤时疏, 时轻时重,朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。就像“今人不见古时月, 今月曾经照古人”一样, 古时的雨与今时的雨自然无太大的区别, 今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致, 所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如, 同样是春雨, 忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌:“好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多:“春霖未免妨游赏,唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处,闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人· 听雨》,对雨从感怀到慨叹,更是把人生的悲凉况鼓掌传达至今,简直痛人心髓。我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子, 自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨,白了人头是此声”,对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓,可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。回想小时住在乡下, 最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤, 令我惶恐万分。因此, 每逢雷雨夜, 我常龟缩在被窝里, 以幼稚的心灵感受大自然的神经, 带头惊恐惶惑, 迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨, 我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时, 家里穷, 没有雨伞, 只有一个锅盖大的大竹笠, 以它遮阳尚可, 遮雨则只遮个头脸, 衣裤难免要淋湿。冬春时节, 没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上, 更难受! 所以那时夜半听到嗒嗒的雨声,在我绝不是一首抒情诗,它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。长大以后, 我读了许多书, 特别是参加工作后, 生活渐渐好起来, 渐渐地喜欢起雨来了, 不仅喜欢和风细雨,而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来,只有雨、没有,没有雷电, 也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言, 在中国文学史上, 要是只有狂风骤雨, 而无雷鸣电闪,恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。身居闹市多年, 已经难得再见山村那种雷鸣电空的豪雨, 除了台风登陆, 也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨;水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的韵致, 因此每逢下雨, 我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨, 不论是“细声巧作蝇触纸”, 还是“大声铿若山落泉”, 自是一种难逢的天籁, 宁心静气地倾听那淅沥的雨声, 对当今污染严重,整日笼罩在电视卡拉 OK 歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说,不啻是一种休息, 一种调节, 一种陶冶, 一种享受。那雨声是大自然与你的絮语, 它轻轻地搓揉着你的心, 消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠, 唤醒你回归大自然的亲情, 找回你那颗失落的平常心, 带给你一份平和的心态, 让你变得更加青春妩媚、安详可人, 从此迈向生命的圆满。因此, 每当久晴不雨时, 我就特别盼望着下雨。这时, 不论是在白天还是在夜晚, 听到那呼呼的风声, 就好像在倾听大幕揭开的前奏; 听到那嗒嗒的雨声, 仿佛是在欣赏一着大自然的赞美诗; 而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光, 隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了……2 如是,我把听雨说成是一场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧? (二)时间在头发里行走墙上的挂钟, 曾是我童年最爱看的一道风景, 我对它有一种说不出的崇拜, 因为它掌管着时间, 我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆, 就是一张可以对所有人发号施令的嘴, 它说什么, 我们就得乖乖地听。到了指定的时间, 我们得起床上学, 我们得做课间操,我们得被父母吆喝着去睡觉…虽然说,有的时候,我们还没睡够不想起床,我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关," 都几点了, 还不起床", 要么就是" 都几点了, 还在外面疯玩,快睡觉去! " 这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。在我的想象中, 它就是一个看不见形影的家长, 严厉而又古板。但有时候它也是温情的, 比如除夕夜里, 它的每一声脚步都给我们带来快乐, 我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴, 可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱, 想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴, 真想在雪地上畅快地打几个滚……我那时天真地以为