江苏省徐州市贾汪区建平中学苏教版1-1数学教案1.1充分必要条件2.docx

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备 课
2016 年9 月 22
日
第
周
周
月
日
时 间
编写人：董平
上课时间
班级
节次
课题
教课
目标
重难
点
教课
参照
讲课
方法
教课

§ 充足条件和必需条件（ 2） 总课时数 第 节
1. 理解充要条件的观点； 2. 能判断两个命题之间的关系 .
充足、必需条件的鉴别，以及有关知识点的复****br/>教材、教参
自学法、启迪法 多 媒 体
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过程 【知识重点】
设计
假如 p q, 且 q p ，那么称 p 是 q 的充足必需条件。 简称为 p 是
的充要条件，记作 p q
假如 p
q, 且 q
p，那么称 p 是 q 的
条件。
假如 p
q，且 q
p ，那么称 p 是 q 的
条件。
假如 p
q，且 q
p，那么称 p 是 q 的
条件。
【典型例题】
例 1、以下各题中 , 哪些 p 是 q的充要条件 ?
(1)
p ： b
0 ,
q ：函数 f ( x)
ax2
bx
c 是偶函数；
(2)
p ： x
0, y
0,
q ： xy
0
(3)
p ： a
b ，
q ： a c b
c
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