文档介绍：幼儿园师德标兵先进事迹材料
幼儿园德兵有哪些先事迹?以下是小整理的有关事迹材料，迎大家。
幼儿园德兵先事迹材料一董文宇，男，小学一
教。1977年出生，1996年于洛阳体育系，同年参加工作，任南街学校体育教至今。我本着“捧着一心来耀使命：为了教育事业，为
了孩子们的健康成长，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育，并愿意为此奋斗一世!
幼儿园师德标兵先进事迹材料二丁治民老师，自1982年以来一直从事小学教育教学工作，XX年获得大专文凭，现
担当东流城东小学副校长，任教六年级数学等学科。他全面贯彻国家教育目标路线和精神，依法执行教师职责权利。爱
岗敬业，听从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱惜学生，工作仔细负责，谨小慎微，处处以身作则。他
始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应当弘扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、扎实、仔细
负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。
只需别人有困难，丁老师二话不说就会主动地帮助。面对同事的致谢，他老是一笑了之。对学生，不论其家庭背景怎样，也不论其顽皮淘气与否，他从不因个人的好恶而分彼此，都视同一律、同样关爱幼儿园师德先进个人事迹材料幼儿园师德先进个人事迹材料。对家长，不论其地位高低，也不论其穷富，他老是以礼相待，从不轻慢。
工作中，丁老师勇于挑重担，积极听从领导安排。毕业班教学任务沉重，近两年，他都担当我校毕业班的数学教学工作，他从不埋怨。今年，这个班底子差，后进生多，在上学年的期末监测中，成绩排在全镇倒数第二位，很多老师都不愿意担当。组织安排丁老师接任六年级的数学教学工作，他绝不怨言地接受了工作安排。
他对学生有着深厚的感情，对学生严慈相济，做学生的良师良友，关心爱惜学生，尊重学生人格，同等公正对待每位学生，维护学生权益。面对后进生，他耐心说服，从不训诫，坚持循循诱导，再加上勤于指导学生学****把后进生原先落下的知识补回来，除了在学校里指导，他还经常带学生到家里学****指导，帮助学生战胜困难，减除心理障碍，让
他们可以轻松学****乐于学****学****成绩自然就提高。XX年在学校的布局调整中，张岗小学的五、六年级学生合到我校，这两个班学生的成绩都很差，很多学生跟不上班，学生的学<br****信心不足，学****中碰到的困难也不敢问。丁老师找每个学生谈心，和他们成立浓重的师生友谊，平时在生活上照顾他们，这些学生自己带菜中午在校搭伙，看见学生们每日吃咸菜和冷菜，丁老师经常把自家的菜拿来给学生吃。他还利用中午歇息的时间给学生补****功课，很多学生只需有不懂的问题都喜欢去问，哪怕丁老师在家午休，他们都绝不忧虑地去敲门，因为他们知道，只假如学生敲门，丁老师都会起床和学生耐心地解说。
近些年，学校多半学生的父亲母亲在外务工，很少能顾及儿女的学****和生活情况。为了对留守儿童的情况更为认识，丁老师经常走村串户进行家访，和学生的祖父亲母亲、外祖父亲母亲们沟通、谈心，对留守儿童进行心理指导，排除学生的一些心理困惑，确实帮助学生及他们的家庭解决困难。六年级班王
松明同学玩耍时不小心扭伤脚踝，不能行走，母亲用自行车把他送到学校后，考虑到自己要上班，孩子要方便怎么办，
特别焦虑。丁老师知道这些情况后，让他的母亲安心去上班。每到课间，丁老师老是把王松明同学从三楼背到卫生间，又从卫生间背回三楼。王松明同学深受感人，此后此后，更为努力
学****在全县毕业会考取，他数学考了100分。朱晴同学的父亲母亲都在外地打工，在她读六年级时，父亲母亲离异了，懂事的
她，经常背地里哭，学****成绩渐渐下降，丁老师就经常利用课余时间边给她补课，边和她谈心，耐心地开导她，并和她
的父亲母亲联系，让他们经常与孩子通信，有时间回家陪陪孩子，给孩子父爱和母爱。在丁老师帮助下，朱晴的脸上渐渐有了灿烂的笑脸，成绩很快追上来。
今年的毕业班纪律差，学风不浓，学困生和顽劣学生多，丁老师接手毕业班的数学教学工作后，针对学生的不同情况
采用不同的方式对学生引导、教育。经过仔细的认识和家访，他发现有的学生是因家庭关系的原因厌学，有的学生是因为
自己的基础太差不想学，也有的学生是因为智力的原因失去信心。该班吴亿荣同学在五年级时，经常逃学到网吧去玩游戏，学****成绩很差，为此他父亲母亲经常放弃正在做的事各处找他，最后只好让他外公陪他来上学并在学校看着他，可有时仍是看不住，气得不行，平时和霭的外公也只能拿起木条抽打心爱的外孙。因为恨铁不可钢，所以经常狠狠地骂他。为
了改变吴亿荣同学爱上网打游戏机的坏****惯，课余和周末，丁老师深入网吧认识情况，又收集了很多电视，报纸上的生动事例讲给吴亿荣同学听，用这些活生生的事实耐心地教育他，让他理解小学生打游戏机的害处，使他正确认识网络，专心学****丁老师还