文档介绍：.
依希来木其乡中心双语幼儿园（大班）幼儿成长记录表
班主任姓名：班级：幼儿姓名：性别：年纪：
项
评估指标
等级
项目
评估指标
等级
目
身高
体验美感；并.
依希来木其乡中心双语幼儿园（大班）幼儿成长记录表
班主任姓名：班级：幼儿姓名：性别：年纪：
项
评估指标
等级
项目
评估指标
等级
目
身高
体验美感；并领会和朋友在一同的
快乐，喜欢用多种艺术形式表现。
尝试用简短的线条和色彩表现自
体重
己认为漂亮好玩的画面，勇敢地进
行画面图形和色彩的组合。
培养孩子爱劳动、讲卫生、有规律的
健
生活****惯，并增强幼儿自我保护意
康
识。
领
域
培养孩子不挑食的****惯。
训练手眼口的协调能力和反响能力，
体验运动的快乐，培养节奏感和表现
力。
锻炼大脑的反响能力和动作的协调
能力，培养自觉恪守规则的****惯。
养成察看事物的兴趣，认识对事物进
行分类的方法。
培养着手能力及独立解决问题的能
科
力。
学
认识制造影子的方法，认识影子的移
领
动，以及影子和阳光的关系，稳固对
域
影子的认识。
认识仿生的产生及运用，培养想象
力，激发幼儿创建欲望。
艺想像创建小老鼠的艺术形象，体验
勇敢表现的快乐。
术
领领会运动的美感，并用艺术的形式
域勇敢表现。
理解并感觉音乐，勇敢想象并用多
种艺术的形式表现。
根据歌词来创编动作表演，体验美
感，并用其他艺术形式表现。
认识值日生的任务及要求，培养集
体荣誉感和责任感。
认识祖国的传统节日，感觉节日快
社乐。
会激发民族骄傲感，认识中国古往今领来著名的科学家、医学家、数学家、
域物理学家。
认识中国并认识和认识国旗、国
徽、国歌，热爱祖国国都，热爱中
国。
;..
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培养想象力和创建能力，认识各样伞认识中国名胜遗迹以及古代四大
的用途。发明，认识中国今世文明。
依希来木其乡中心双语幼儿园（大班）幼儿成长记录表
班主任姓名：班级：幼儿姓名：性别：年纪：
项
评估指标
等级
项目
评估指标
等级
目
学会用连接、完整、有条理的语言描
认识和鉴别各样几何体，学会用几
述；并在游戏中培养察看和语言表达
何体的各样特点进行分类。