文档介绍：
2022年老师晋升副高职称个人申请书文本
2022年老师晋升副高职称个人申请书文本[一] __市职改办：
我叫___，男，汉族，出生于____年_月，现系__县__小学老师。__年6月毕业于________普师专业，同年8月参各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生；考考题灵敏、开发思维、迅速反应、及时补漏。教学过程中，能根据学生的详细情况，及时调整教学方案和状态，改良教学方法，自始至终以培养学生的思维才能，进步学生分析^p 、解决问题的才能为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利开展，知识程度明显得到进步。
三、潜心钻研，完善自我 从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进展教学研究，积累教学经历，不断锤炼自己的教学根本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级必备论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学****勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要考虑的是怎样努力实现而今迈步从头越。
我的情况仅汇报如上，经过8年的教学理论， 自认为根本符合小学高级老师的申报要求，特向上级指导提出申请，请指导给予批准为晋升中学一级老师职务，望批准！
总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都获得一定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业奉献自己的全力！现申请晋升为中学二级老师，恳请指导和老师们给予监视和支持。谢谢。
2022年老师晋升副高职称个人申请书文本[四]
____年我走上了教育工作岗位，____年专科毕业，____年英语本科毕业。从教1_年，是所有未聘老师中工作时间最长的，我一直工作在教育工作的第一线；担任班主任多年，并成长为县骨干班主任。____年1月评为中学二级老师，20__年获得中学一级老师证，由于多种客观原因，几经曲折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级老师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：
一、各项工作与成效：
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自参加工作以来，我忠诚党的教育事业，有强烈的进取意识，有强烈的敬业和奉献精神。在平时的教学工作中，我虚心向其他老师学****注重英语知识点的新授与合理复****及考察的研究。多年来，一直坚持认真钻研业务，深化钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我擅长将学科知识与生活实际相结合，具备根本的知识，可以较为自如地应付日常生活和教育教学的需要；时时关注全国英语科教改的动态；能在研究探究中创造性地工作；自觉更新教育理念，积极参与并全身投入到根底教育课程改革的教学中去。想方法从多种渠道理解英语教学新出的开展趋势。《老师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学****兴趣》等论文在省级发表、获奖；Unit7 How do you make a banana milk shake?教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，Unit5 It must belong to ，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，到达了英语专业本科的自考毕业合格成绩的程度。由于通过订阅大量相关资料，参加了教育部门组织的各类学****等方式不断的更新知识，使自己的业务才能和教学程度不断进步，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参加教育科研活动，而且建了自己的博客，充分利用多媒体上好课。
由于平时工作的日积月累；也为了将理论知识付诸于理论，大胆进展教改实验，因此教学程度不断进步，形成了自己擅长把握教学重点、难点，注意调动学生学****兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效的教学风格，所教班级的成绩比拟理想，我所教的六届毕业班在全县评比中都处于领先，__年在中考中获得了优秀率和平均分第一的好成绩，在当年被评为县优秀老师，20__年优秀率第二，。得到了学校指导以及同事的认可。真正做到了：在学****中求开展。
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不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原那么。特别是在担任班主任工作时，认真贯彻国家教育方针，以育人为本，认真理论一切为了学生，为了学生的一切的精神。以民主的作风，真诚、开阔的胸襟，高尚的师德，团结同事，面向全体学生，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作。自参加工作的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常换位考虑问题、开展工作。我经常向学生说明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，坚持以从大处