文档介绍：幼儿园元旦活动策划
幼儿园元旦活动策划1
活动目标
1、感受新年的来临，能区分农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
2、乐意参加活动以及四周的人进行情感沟通，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜元旦，寒：就是冷的意思。
二、组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过元旦，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。
1、老师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力、想像实力。
3、那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断实力。
师：小挚友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢?(请个别小挚友来回答)。
4、出示平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用平安卫士的话语来帮助提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。
师：当我们在和妈妈去逛街时，街上许多的行人，一不当心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。
师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不当心妈妈不见了，不能跟生疏人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
师：过年的时候，许多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危急吗?(危急。)
小结：小挚友都知道要留意平安，那除了这些，我们还要留意哪些方面的平安呢?我们一起来记住。
三、老师总结元旦里要留意的平安事项。
1、假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬每天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。
4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃生疏人给你的食物。
5、独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。
四、幼儿看平安图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里，应当怎么做。
1、出示图片，引导小挚友来看看，说说。
2、小结：让我们欢乐度元旦，平安在我心。小挚友肯定样记住今日我们学到的平安学问，回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些平安，应当怎么做，不应当怎么做。你来当他们的小老师。
幼儿园元旦活动策划3
活动目标
1、感受过新年的欢乐。
2、知道元旦节是几月几号。
3、通过礼物来对颜色感爱好。
4、体验合作创编嬉戏的乐趣。
5、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。
活动打算
1、不同颜色的礼物盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽若干。
4、音乐《新年好》。
活动过程
1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。
2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?
7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。
8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!
9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做嬉戏吧!”
10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。
幼儿园元旦活动策划4
活动目标：
1、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参加到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情沟通。
2、体验节日的欢乐氛围。
3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动打算：
1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。
2、制定嬉戏活动的内容。
3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家