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DLO高中一年级生物光合作用 复习课件.ppt

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DLO高中一年级生物光合作用 复习课件.ppt

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DLO高中一年级生物光合作用 复习课件.ppt

文档介绍

文档介绍:第六章细胞的生命历程
烟台市中英文学校高一生物组
鲜花吐蕊,绿叶葱茏,
抑或花瓣凋落,枯叶飘零,
展示着个体的生命现象,
折射出细胞的生命历程。
第一节细胞的增殖
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
:
:
一、细胞周期
(1)概念:

(2)两个阶段:
(3)特点:
指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
分裂间期:
分裂期:
分裂间期所占时间长。
从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前
分为前期、中期、后期、末期
二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点:
1、分裂间期
问题:分裂间期为什么那么长?分裂间期发生了什么变化? 分裂间期有些什么特点?
观察下图,比较右图中染色体及整个细胞发生了什么变化?
②结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态
①特点:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
核膜
核仁
染色质
着丝点

问题:前期发生了什么变化?有什么特点?
特点①出现染色体、出现纺锤体
②核膜、核仁消失
染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体

问题:中期发生了什么变化?有什么特点?
①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上
②染色体的形态和数目最清晰
染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
染色体
纺锤丝
纺锤体
着丝点
姐妹染色单体
赤道板
(与纺锤体中轴相垂直的平面)
子染色体

问题:后期发生了什么变化?有什么特点?
①着丝点一分为二,
姐妹染色单体分开,
成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。
纺锤丝牵引着子染
色体分别向细胞的
两极移动。这时细
胞核内的全部染色
体就平均分配到了
细胞两极

问题:末期发生了什么变化?有什么特点?
①染色体变成染
色质,纺锤体消
失。②核膜、核仁
重现
③在赤道板位置
出现细胞板,并
扩展成分隔两个
子细胞的细胞壁