文档介绍：幼儿园教研五一活动方案
幼儿园教研五一活动方案1
活动目标：
，知道劳动节的由来。
“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。的****俗。
5、通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。
活动主题：
我劳动，我光荣，我自理，我能干。
活动内容：
(一)绘画竞赛
1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学****有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，实行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。
活动要求：
1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。
幼儿园教研五一活动方案3
活动目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
4、感受到节日的欢乐。
5、体验明显的季节特征。
活动打算：
假日里，布置幼儿去旁边的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
活动过程：
，知道是全部劳动人民的节日。
、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
(捡石子、捡树叶、扫地)，并视察劳动后场地的整齐，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
幼儿园教研五一活动方案4
活动目标：
1、学****正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。
2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。
活动打算：
人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。
活动过程：
一、情境导入
老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳