文档介绍：交通安全教育征文 500 字
上帝是公平的也是吝 的，他只 予每个人一次生命，所以我 必 珍惜。生活中交通安全与我 的关系是非常密切的，它就像我 的朋友。日日夜夜都守在我 的身 ，教育我 ， 戒我 。下面小 收集了有关交通安全
我听 旁 者 ，”唉！ 孩子 可怜啊！ 才不小心撞上了一 大卡 ， 人 一起 了出去。“”如果 个孩子 得慢一点，如果那个开 的开慢一点，如果⋯⋯“可是，再多的”如果“也不能使 已 完全凋 的蓓蕾重新开放。 个男孩的父母不知 个倒在血泊中的孩子操了多少心，可 在只能眼 地看着自己的孩子离去， 父母悲痛万分⋯⋯
我 把”交通安全“ 四个字在心里永 扎下根， 全世界人民都自 遵守交通 ， 交通事故永 在我 生活中消失。
篇四：交通安全 ”人最宝 的是生命，生命 于
每个人只有一次“。 是《 是怎 成的》中的一句 ，是保 自内心的感想。 生活中，每年都有不少人因
交通事故而失去每人只有一次的生命。因而，遵守交通法 已 被人 广泛关注， 更多人了解、学 、遵守并
运用交通法 已是刻不容 。据 ，上海市 20xx 年共 生道路交通事故 8414 起，造成 1248 人死亡， 8076 人不同程度受 。看了 个数据， 人确 感 得到” 猛于虎“啊！我国的交通事故死亡人数近 10 年来始 是位于世界
第一位的。随着人 文明的 步，居民生活水平的提高，自行 、摩托 、 也已 入了居民的生活。但在此
同 ，一个个忍不惨睹的故事又 提醒着人 生命的可 。那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他无情的吞噬着人的生命。一个生命的突然逝去，都会 一个家庭，甚至于多个家庭蒙上永 的阴影， 人，甚至于更多的相关者 来无限的痛苦⋯⋯生命是珍 的，却也是脆弱的。在中小学生的 亡事故中， 造成的原因是第一位的。着其中固然有 章造成的因素。但其中也不乏学生 遵守交通 而引 的悲 。交通安全就是生命的延 ，就是家庭的幸福。血的事 告 我 ：人的生命永 只有一次，失去，你就将不再 有⋯⋯
珍惜自己的生命，不要再 交通事故 取一条条无辜美 的生命⋯⋯ 血一次次沾染美 的世界⋯⋯所以，在路上 ，无 你是开 是坐 ， 都深深 ：你的生命不 只属于你自己一个人，你的生命更深深地 着你的家人⋯⋯
遵守交通 ，人人有 ⋯⋯
篇五：交通安全 随着科技的 展，社会的 步，
人 的运 方式也越来越多元化。 一个 大的运 体系必定需要一部合理的法 来 控，才能正常运作。 便是《交通法 》，一部需要我 每个人用 行 的法 。
除了我们自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车
带人”等基本的交通法规外，还应提醒自己的父母安全驾
车。
一部指导安全行车的《交通法规》并不是一纸简单的文字规定，它是人们从长期的交通实践中由几代人乃至数十代人的经验与血的教训中孕育而成，是指导每个驾驶员安全行车的宝贵财富，从广义上说，《交通法规》是每个交通参与者的宝贵财富。有一句交通安全宣传语说得好：“交通法规生命之友”。《交通法规》的作用是体现在方方面面的。比如：在交 * 路口，为了保证各方行经路口的车辆都能有序地安全通过，防止拥挤、堵塞、交通事故的发生，就在路口设置红绿灯及相关信号设施。红灯是危险的信号，红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤，应该在我们的
思想上引起足够的重视，在红灯面前我们应该坚决地 stop 。只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途，绿灯象征着“生
命”与“平安”。我们要牢记：没有红灯的约束，就没有绿灯的通行。
愿我们共同的努力，可以使交通更通畅，生活更安
全。
篇六：交通安全 交通日益发达、日新月异的今天，
人们日常的出行，都离不开交通工具。它给我们带来了前
所未有的方便与快捷，也 我 来了灾 ，一个个 活的生命消失在 的 下，一个个幸福美 的家庭 眼 便破碎不堪了。因此，我 要遵守交通 ，安全行 ，才能避免 些事故的 生，健康成 。交通事故 刻刻都会 生，它就像 威力十足的原炸 ，一 大意， 埋伏在我 生活中的炸 就会爆炸，炸得家庭支零破碎，炸得人心悲苦。
我在 上目睹 一个惊心 魄的 面：走在男孩面前的是一位活 乱跳的女孩， 上扎着一 粉黄的蝴蝶 ，身穿一条漂亮的白 裙，正准 路， 灯停了， 灯亮了，男孩立刻停