文档介绍：六年级（程度三)投掷垒球单元教学方案
教
学
目
标
1、认知目的:创设良好的学****环境，引导学生学****投掷垒球，学生初步掌握投掷垒球的持球和反向延伸，通过蹬地转髋、顶肘根本动作把垒球引带投球出手的位置。
2、技能目的：学****br/>1、采用合作互动学****法。学生通过两人小组的互动、交流、和探究式地学****充分发挥学生的主动性，培养学生积极思维、自己学****自主创新的才能，同时激发学生帮助同伴改进动作,并能互相帮助，共同进步，在成功中获得快乐.
2、采用鼓励评价法。在教学过程中适当对学生的练****进展鼓励性评价，通过学生的展示，点评并鼓励学生，从而进步学****兴趣.
3、采用游戏学****法。让学生树立良好的互相帮助、团结协作的集体主义精神和集体荣誉感。
五 教学流程
课堂常规—→弹力带操—→游戏—→探究学****引导学****素质练****放松操—→课后小结.
体育和安康课程教案
班级:六（1) 人数：41 课次：1 老师：罗专荣 时间：
教
学
目
1、认知目的：创设良好的学****环境，引导学生学****投掷垒球，学生初步掌握投掷垒球的持球和反向延伸，通过蹬地转髋、顶肘根本动作把垒球引带投球出手的位置。
2、技能目的：学****投掷垒球，初步掌握投掷垒球的蹬地、转髋、顶肘根本动作,开展学生
标
上肢和下肢力量、身体协调、灵敏、柔韧等身体素质。学生学会评价。
3、情感目的:通过游戏和情景教学的设计，进步学****的主动性和积极性，进一步培养学生体育意识，勇于理论的精神，开展学生的想象力，让学生在合作中培养集体主义精神和集体荣誉感。
4、个性开展目的：通过学****进步学生参和活动的意识和行为，进步终身体育的锻炼意识,增强学****的主动性和自信心，加强同伴间的友好合作和交往，培养和谐的人际关系和团结协作的精神。
教学
内容
投掷垒球
重点
蹬地转髋、顶肘.
难点
翻开髋关节。
教学
流程
课堂常规—→弹力带操—→游戏—→探究学****引导学****素质练****放松操-→课后小结。
顺序
时
间
达成目的
学****内容
教学方法
组织和要求
次数
强度
老师活动
学生活动
课堂常规
2
整理队伍，、任务及要求。
集合整队,检查服装及人数.
师生问好，宣布该课的内容、任务及要求。
合理安排见****生。
观察课前常规情况。
课堂常规练****br/>老师宣布本课任务,提出要求.
全班同学配合完成课前准备。
集中注意力,注意听老师对课的安排和要求。
组织 ：图(1）
△
要求 ：站队快、静、齐，精神饱满，注意力集中，全体学生面对老师。
1
小
弹力带操和游戏
6
调节肌体,到达肌体发动及预防运动损伤的目的。
。
师生在节奏中做弹力带操。
模拟扒龙船:扒、击鼓和龙头动作。调节肌体，进步学生参