文档介绍：教师听课学****心得体会
关于老师听课学****心得体会1
这学期，我参与了听课学****活动。听了几位老师的课，我感受很深，收获颇多。
“授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比学问更重要机会，不失时机地为他们走向胜利。
二、老师细心设计了教学课件
教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都特别富有创意，如花似锦，引人入胜，而且都特别贴近学生生活，做到学数学用数学。体现了数学来源于生活，运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发学生的学****爱好更有利于学生对所学学问得坚固驾驭。
三、老师的教学语言富有感染力
老师的教学语言也是至关重要的，不但要有精确的数学专业用语，让学生听懂理解学问，而且老师要有刚好的课堂评价，随时关注了学生的情感，多表扬来能调动学生学****的主动性。
四、师生互动环节引人入胜，氛围融洽
在数学教学中，依据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变更了，从而也培育了学生学****数学的爱好，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，我更加深刻的体会到这些数学老师教学方法的别出心裁，我感受到老师和学生之间是如此的默契。看到每个老师都细心的设计每一堂课，从板书、图片、内容，那种工作看法与热忱都值得我们每个人去学****在他们的课堂上很少有见到不学****的孩子，因为他们都深深地被老师的课所吸引着。
五、教学中注意小组合作的学****方式
在教学中要注意加强小组合作学****让学生通过明确分工，协调协作，对学****内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培育了学生的合作探究实力，体现了探究性的教学过程。
以上是我听数学课的几点心得体会，因为各科的教学理念都是相通的，我以后要把通过听课学****到的优秀阅历，用到自己的信息技术实际的教学工作中，让自己的课堂也更加活跃起来，真正让学生在欢乐的氛围中学****充分让学生参加到信息技术的教学中来，从而切实感受到了信息技术课的魅力!充分体现”老师以学生为主体，学生是学****的主子，老师是学****的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
关于老师听课学****心得体会4
在这次听课中我有以下几点体会：
一、幼儿教学应当以幼儿为主体，老师为主导
在语言教学中首先让幼儿参加集体嬉戏，将整个故事情节在适当的背景下表演一遍，使幼儿了解图片内容，然后再出示图片，让幼儿排列图片依次，自由讲解并描述图片内容，老师只是稍加引导，最终老师再有表情的讲解并描述故事一遍，从而加深了幼儿对故事的理解。她的这种教学方法，打破了我们以前老师讲幼儿听的规律，彻底的实现了当今的素养教化，充分的体现了幼儿的主体性和老师的主导性。
二、幼儿园的教学，应当以嬉戏为主，让幼儿在玩的过程中，轻松开心的获得学问
如：本次活动中的好几节课，老师的组织有序，效果好，一出场老师就带着幼儿玩嬉戏。首先、在“请你跟我这样做”的嬉戏中，带领幼儿活动身体各个部位;其次、在“跟小动物学本事”的嬉戏中，随音乐中各种小动物的叫声，带领幼儿练****蹲着走、脚尖走、跳、跑等体能;第三、在“比比谁的方法多”的嬉戏中，激励幼儿动