教师听课经验心得10篇.docx

文档介绍：教师听课经验心得10篇

老师听课阅历心得1
20__年8月10日—17日到省体校学****培训，在这短短的几天时间里，在此期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，听了学校领导的专题讲座，每天学****结束后学员相增加维护自身合法权益的意识，提高自我爱护实力。
我深知在学校的小范围之内连最至少的纪律遵守都做不到，何谈社会上的遵法，哪怕是犯一个小错误，都足以在一瞬间否认你!
我信任种瓜得瓜，种豆得豆，自己的所作所为将会不久的将来见证你所得到和拥有的，全部人都要为自己的所作所为负责，代价必定是你犯错时所必需付出的。
懊悔这两个字写起来简单，但却是人生最难捱的苦痛。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句警言应当时刻在我们的脑中出现!
历史的长卷是由自己谱写的，不要让其沾上不光彩的污点，人生只有在光明的道路上才会绽放光彩!
老师听课阅历心得3
在小教岗位上，我学到了许多东西，特殊是现在在进行师德师风学****这对我们老师更是一个很大的考验，我们不仅要对新的课改有肯定的了解，还要赶上师德师风建设的步伐，不断用新的教化理念来武装自己。通过这次老师师德师风的演讲，我相识到要想成为一名新世纪的合格老师，应当做好以下的工作：
树立事业心，增加责任感酷爱教化事业，忠诚教化事业，献身教化事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是一个教化家，是人类灵魂的工程师。老师只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。可以说，酷爱学生是老师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱学生体现在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，，严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难，，对学生不严不行。
当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关切、爱惜、宽容、敬重。充分激励学生的自尊和自信，关切学生的学****和成进步步，使学生全面发展。酷爱关切学生是真挚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感凝合而成的一种高尚的情感，是教化实践中一种强大的教化力气和手段，它表现了老师对祖国、对人民、对党的爱，体现了老师的独立人格和应担当的社会责任。老师要与学生同等相处，敬重学生、信任学生、爱惜学生、爱护学生。老师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是老师教书这个职业的详细表现。
老师听课阅历心得4
这学期，我参与了听课学****活动。听了几位老师的课，我感受很深，收获颇多。
“授人以鱼，不如授人以渔”这是我深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比学问更重要，学****方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学****效率的凹凸。因此，老师在课堂教学中应不失时机地创建机会，指导学生如何学****使他们不但能学会，而且能“会学”，即：驾驭语文学****方法，发展思维，形成实力，能独立解决问题。很多老师在课的起先运用复****旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了“温故而知新”的学****方法。当学生面对材料中的问题时，老师又告知学生阅读说明文要讲究学问性、文学性，“先思索再动笔”这种很好的学****方法。
个别老师的课思路清楚，环节流畅，从整体到部分合理过渡，再接着重点切入到品读诗句上;课扎实有效，注意训练，板块清楚，值得我深刻学****br/> 总之，几位老师的课到处体现着学生是主体，老师起主导作用的教化理念，运用多种教学方法和方式引导学生主动主动的学****驾驭语文基础学问和基本技能以及它们所体现的语文思想方法，为学生进一步学****打好基础。
听了他们的课后，我深刻地反思自己这几来年的语文教学历程，感慨良多。在语文教学过程中，自己虽然也算极其敬业，但跟语文大家相比，差距实在是太大了!主要表现在教学设计上，我没有达到肯定的高度，许多教学环节的内容设置没有深度，在点拨功夫上还是欠缺得很，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学****热忱，致使语文教学成果没能达到我意想的效果。听了他们的课，我学到了许多，今后自己肯定将所学到的教学新方法应用到自己的教学中去，尽快地提高自己的教学实力，不辜负领导和家长学生的期望。
老师听课阅历心得5
前几天有幸参与了苏州吴江市震泽中学的听课学****活动。听了两位老师的课，我感受很深，瘦弱颇多。
用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比学问更加重要，学****方法是否科学，思维方法是否合理、