地球什么样.doc

文档介绍：地球什么样
教材说明
  本节教学内容从古代人对地球形状的探究和现代人对地球的认识两个层面介绍了关于地球的一些根本地理常识。理解古人对地球认识的局限性，懂得人类对地球的认知程度取决于科学技术的开展程度。
教学目的
知识和技能： 
地球什么样
教材说明
  本节教学内容从古代人对地球形状的探究和现代人对地球的认识两个层面介绍了关于地球的一些根本地理常识。理解古人对地球认识的局限性，懂得人类对地球的认知程度取决于科学技术的开展程度。
教学目的
知识和技能： 
1。理解古人探究地球形状的过程，理解古人对地球认识的局限性。
 2。知道地球的形状-—地球是一个两头稍扁，中间略鼓的椭圆形球体。
 .
4。激发学生对科学的兴趣,从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。
情感、态度、价值观
 懂得人类对于地球的认识取决于科学技术的开展程度。
过程和方法  
可以运用多种方式查找和搜集资料,并对资料、信息进展整理。
教学重点
  理解地球的形状，知道地球的相关数据。
教具准备
地球仪；世界地图；卫星拍摄地球的图片。
教学过程
（一）认识地球

：为什么古人会有这样的想象？(科学技术不兴隆，交通工具落后，人们活动范围小，只能想象)
:两头稍扁，中间略鼓。
(二）动手制作，合作探究
 ：人类探究地球所做的奉献。
 .（按先后顺序排序再制作.）
：学生介绍，老师适当指导。
 4。探究
考虑：在我们的生活中还能举出哪些实例证明地球是圆形的？
（1）麦哲伦航海（2）太空拍照（3）