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关于师德师风的演讲稿范文6篇
关于师德师风的演讲稿范文6篇关于师德师风的演讲稿范文1各位领导，各位评委，敬重的教师们：
大家下午好！今日我演讲的题目是《精彩就在身边》。各位教师，翻开记忆的微不至的关怀疼爱这些孩子。
从王教师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和酷爱；她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
最终，允许我引用闻名文字家莎士比亚说过的一句话完毕今日的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”
我的演讲完毕，感谢大家！
关于师德师风的演讲稿范文3敬重的领导、教师们：
所谓师德，就是老师具备的最根本的道德素养；风气，是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。“近朱者赤，近墨者黑。”，师德师风干脆关系到育人的质量和素养。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢？
酷爱学生，一个老师只有酷爱学生，才会依法执教，无微不至地关怀学生的安康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”老师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在强壮成长的孩子。
老师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人须要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以剧烈的使命感为根底的。老师必需具有为中华民族崛起而奋斗的坚决信念和为祖国造就现代化人才的责任感和使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人；发扬奉献精神，不断探究，勇于进取，为教育事业的改革和开展奉献机灵才智。
要造就高水平的学生，要求老师学识渊博，学业精深。正如一位教育家所说：“老师要给学生一杯水，就必需具备一桶水，而且是常流水”。一是要有深厚的专业学问。二是要有广博的相关领域学问，具有跨学科、跨专业的结合力，满意学生广泛的求知欲。三是不断更新学问体系，刚好汲取、存储学科前沿学科学问与探究成果。老师不仅是学问的传授者，还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令那么从，其身不正，虽令不从”。老师不仅要有这种做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩，还要以最正确的思想境界，精神状态和行为表现，踊跃地影响和教育学生，使他们安康成长。正如奥地利教育哲学家马丁。布贝尔所说：“老师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。老师应把言传和身教完备结合起来，以身作那么，行为示范；酷爱学生，关怀学生，建立同等的师生关系；仪表端庄、举止文静，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师”，“信其道”
加强师德师风建立，是一项长期的艰难任务，也是一项重大的建立工程。我们每个老师踊跃响应学院党委的号召，“立师德、正师风、强师能”，使自己成为一名优秀的人民老师！
关于师德师风的演讲稿范文4 将来世界的竞争是教育的竞争，人才的竞争。老师，肩负着荣耀而神圣的历史使命。要造就造就二十一世纪高质量，高规格的人才，就必需建立一支高素养的老师队伍。而老师队伍建立的核心是老师的师德。我们都知道：人民老师不仅肩负着传授文化学问，教授学业的荣耀职责，同时也是学生心灵的塑造者，崇高志向的布道者，社会标准和价值的传递者。那么在新的历史时期，我们应如何去建构自己的师德大厦，从而以全新的理念和行动，履行好教书育人的职责呢我们都曾经做过学生，此时此刻面对学生还时时惊异的发觉和学生仍有着这样那样的相像之处。回想自己坐在讲台下的时候，总是对台上的教师有各种各样期盼。
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