文档介绍：瓦尔登湖假期读书心得10篇
瓦尔登湖假期读书心得1
《瓦尔登湖》是美国作家梭罗的散文集，讲解并描述他两年独居瓦尔登湖畔的所思所想。
初看《瓦尔登湖》会有些意外，因为它的内容并不像其他田园类散文那般好读。作者深邃的思想外，不被凡世所困，保持内心的平和与豁达。
这个时代须要这种回来安静的哲学，它能使狂热的头脑冷静下来，能使人们在迷惘时找到自我，在本我与超我的对立斗争中找到平衡点。
瓦尔登湖假期读书心得4
我的一位书友读《瓦尔登湖》已经20年有余。或许随着年龄的增长，我们会在瓦尔登湖的故事里，读出不同的味道吧。
算上最近这次，我是第四次阅读它。前两次读来“艰难”，一知半解遂而放下它。虽然其自然之理，哲学之思，有独到之处，但颇有难懂晦涩的地方，一如那失去了的猎犬、栗色马和斑鸠的寓言。
后来在我深爱的岛城，在静谧的乡间，我倒是真正意义上读完了它。那是黄昏之时，乡村被黑夜覆盖，周遭悄无声息，心也慢慢宁静，览读此书，顿觉有滋有味，在那个夜深人静的时候，竟也生出清澄见底，为之神往之感。有时想，是否白天的繁忙浮躁让我沉不下心投入这本孤独却也让人安静的书。凡专心者，皆能动心，梭罗用他的沉静，在文字里尽现清爽与满意。他的《瓦尔登湖》物我相观，到达了述景文字的至高境界。
1845年3月，梭罗借来一柄斧头，走到瓦尔登湖畔的森林里，起先砍伐一些箭矢似的，高耸入云而还年幼的白松……那是开心的春日，人们感到难受的冬天正跟冻土一样地消溶，而蛰居的生命起先舒伸了。他的工具仅有一个斧头，但他很快便造好了一座坚实得足以避风挡雨的小木屋。与湖为伴的日子里，早晨与朝露为伴，白天与劳动相融，晚上与澄澈的湖水沟通。湖给了他水源，树木给了他冬日生火的材料，土地给了他劳作的田园，鱼虫鸟兽赐予了他天下最原始的视听体验，他早已与这片湖泊这片天地融为一体，自然给了他最美的馈赠。“我生活在瓦尔登湖，再没有比这里更接近上帝和天堂，我是它的石岸，是他拂过湖心的一阵清风，在我的手心里，是他的碧波，是他的白沙，而他最深隐的泉眼，高悬在我的哲思之上。”他坐在湖畔，畅然呼吸，定神视察，近身倾听，宁静思索。透过瓦尔登清澈的湖面，如镜子般照见到内心深处的情愫，那片滋润了他的湖水，也成就了他的精神高处。
瓦尔登湖假期读书心得5
梭罗之所以去瓦尔登湖住两年，并不是对纯朴自然的憧憬，对于他来说，那不过是一次试验，想知道自给自足的生活究竟会是怎样的，这就像写“冬天的湖”那章，他新奇湖水有多深，但并没有听其他人的揣测，而是要自己去试验一下，于是作者想方法去把湖深测出来，并通过这个测算方式来得出一些普遍规律。
哲学家总是对身边的一切感到新奇。现在我们的需求都太简单被满意，有什么不明白，干脆百度就可以了;想要些什么，万能的淘宝基本都能满意我们。这就有问题了，我们的动手实力，解决问题的实力没方法得到提升。我们好聪慧，什么都被告知了，只要记性好，基本上有什么问题我们都能找到答案，只要有资本，基本上想要什么就能拥有什么。不过事实上，在我们学问提高的同时，我们的实力也提高了吗?假如真遇到困难时，我们有实力自己独立面对吗?这些都很难说。
如今的教化，至少是我们这一辈人的教化，缺乏对动手实力的要求，学****成果被看得过高。始终觉得爸爸妈妈是万能的，家里的水电、木工、裁衣及各类生活问题，爸爸妈妈都能解决。他们那辈人什么都得靠自己，房子是自己建的，每块砖头里都有自己的汗水在。他们的学问都是干脆从劳动中所得，然后又应用于生活当中。我们获得学问不就是为了生活得更好么，然而如今的教化并没有这样的生活实践，多少高校生毕业了，依旧不懂如何做饭、如何洗衣服，家电坏了也不知去哪修，更不用说如何做木工、如何建房子。
不过生活实力方面，不能全说教化的不是，每个人的成长都终都要靠自己。是不是我们太懒了，太依靠现成的事物了。做菜，我们可以选择原材料、半成品或成品;种花，我们可以选择种子、盆栽;此时想到小学一篇关于渔跟鱼的文章，标题遗忘了，文章意思也许是技术与成品你更想要哪个。其实那些道理我们早就懂了，就是不会应用。假如我们会做菜，那想吃什么就可以吃什么;会建房子，可以依据自己的喜爱去建自己喜爱的。多好呀!都说自己做的东西吃起来那才叫一个华蜜与成就!
瓦尔登湖假期读书心得6
梭罗的《瓦尔登湖》以春、夏、秋、冬四季为线，串联起他在瓦尔登湖畔进行经济试验的始末，留给我无尽的想象与艳羡。
在这本书中，我们能够领悟“人能够活得很简洁，很从容，不必为了那物质财宝而丢失了人是万物之灵的崇高地位”的道理。作者在《瓦尔登湖》中以瓦尔登湖为中心，辐射到四周众多地方，描述了