小学五年级班队学期工作总结范文.docx

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小学五年级班队学期工作总结范文
和孩子们一起成长，不断地摔倒，再不断地站起来，接受生命中必不行少的历练，为生命留下一抹颜色。将班主任工作越做越有味道，越做越走向深化，越做越感觉是生命中不行缺少的精品文档—Word格式
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小学五年级班队学期工作总结范文
和孩子们一起成长，不断地摔倒，再不断地站起来，接受生命中必不行少的历练，为生命留下一抹颜色。将班主任工作越做越有味道，越做越走向深化，越做越感觉是生命中不行缺少的一部分。
现在将一学期来的班级工作状况向大家做个汇报，盼望和大家一起共享一个班主任透亮     的，纯真的训练之心。
一、培育一些得力的小助手。
班主任工作之所以累，是因为它的千头万绪，是因为很多琐碎的小事，是因为一个人要管理四五十个尚未成熟、懂事的孩子精力上的透支，以前的我就是这样的一个人，每天来得最早，回去的最晚，身体累，心也累。这样细致入微、包办式的管理在肯定的程度上是有效的，但无疑是不明智的、不具进展性的。要想建立好一个真正良好的班集体，靠的肯定不是班主任老师一个人的才智和力气。培育一些得力的小助手，让同学自己管理自己这才是
有实效，并且具有进展潜力的途径之一。
每周的班委会，我们是这样召开的。开会前由班长考虑好本次班会的主题内容和详细方案，并汇报我详细审核。班委会定在每周五中午，时间半个小时，主要程序包括：
1、班长点名；
2、请各班干说说班级里自己管理范围内，在本周有哪些现象或问题，相互沟通；
3、就一个话题进行专题的争论，形成一些活动方案或结论；
4、班干之间的批判与自我批判，表扬与自我激励。
5、班主任总结发言。每次班委会有专人用特地的记录本记录会议状况，并将班委会争论的有些问题，由班主任或部分班干在晨会课上对全班进行转达、公布和落实。
二、开展了一些有意义的活动。
力量与学问的进展水平应当是协调的，是共同提高进步的，惟有在丰富多彩的，经过细心组织和策划的活动中，同学的才华才能得到充分的展现，思维才能得到真正的培育，力量才能得到真正的提高，班级的整体水