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《班主任兵法》读后感 1.docx

上传人:静赏芳雅 2022/5/23 文件大小:17 KB

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《班主任兵法》读后感
《班主任兵法》读后感
  
  《班主任兵法》是一本训练反思集,它记述了在担当班主任期间与同学之间"斗智斗勇'的训练故事。我读过之后,觉得很多做法操作性强,具有非常重精品文档—Word格式
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《班主任兵法》读后感
《班主任兵法》读后感
  
  《班主任兵法》是一本训练反思集,它记述了在担当班主任期间与同学之间"斗智斗勇'的训练故事。我读过之后,觉得很多做法操作性强,具有非常重大的借鉴意义,使我很受启发。
  
  读完万玮老师的《班主任兵法》,使我充分的熟悉到训练是一种艺术,必需专心讨论。万玮老师把兵法运用于班主任管理实践中,这本身就是一个制造。在实践中,强调在"爱'的前提下,在充分考虑到同学心理和人格的健康进展的状况下,采纳不同的训练方式来训练同学。这就要求我们作为一名老师,首先就必需对训练事业,对同学特别喜爱。对同学的喜爱是推动训练改革的内在动力。爱心是老师情感的核心。面对有待培育的一个个如此年轻蓬勃的同学,老师要能够感受到他们的心情、情感、思想一每天的变化和成长,细心呵护,使之成为全面进展的对社会有用的人才。假如没有对同学真挚无私的爱,喜爱训练事业是无从谈起的。爱心是老师职业道德不行或缺的情感。要做好教学管理工作,对同学的喜爱和关爱尤其重要。作为班主任老师,平常更要常常和同学进行沟通,通过细致入微的观看将每一位同学的学****状况和行为****惯都能够比较清晰地把握,要充分利用多种途径和全班每一位同学进行思想和心灵上的沟通,以便取得同学的支持与信任。
  
  作为班主任不但要有爱心更要利用自己的才智,解决现实生活中的遇到的实际问题。如当班内的孩子在进行正常活动时发生意外后,如何与家长沟通,这也是我们生活中经常发生的事情,万玮老师采纳请一个男家长和一个女家长,这的确能避开很多争吵,值得我们大家学****从《班主任兵法》中我也深刻地体会到了万老师的成长经受,充分说明白"训练反思'在老师成长过程中的重要作用。假如我们做老师的能够在平常的工作中养成主动反思总结的****惯,我们的训练方法肯定可