?初二英语线上教学工作总结.docx

文档介绍：2
​初二英语线上教学工作总结
初二英语线上教学工作总结
2022年三月因泉州地区突发疫情，故由3月14日起转为线上教学，现将线上教学的一系列教学成果及不足进行总结与反思。
线上教学英语课实行的是每天一节一小时的2
​初二英语线上教学工作总结
初二英语线上教学工作总结
2022年三月因泉州地区突发疫情，故由3月14日起转为线上教学，现将线上教学的一系列教学成果及不足进行总结与反思。
线上教学英语课实行的是每天一节一小时的形式进行，英语备课组教学支配是在钉钉平台进行课程直播，并有将课程的录像保存于钉钉平台内。本次英语线上课程将英语的第六单元的三个话题都进行教学并将与之配套的练****册进行了讲评，线上教学期间的考勤由钉钉课程直播的具体记录来进行反馈统计，本次线上教学总体全部同学均有准时示意参与网课并完整收看每节课程，1-3班的大部分同学都可以比较自觉地上网课并完成作业。4班—9班的部分同学会消失多次迟到且旷课。对此状况年段英语科任老师准时反馈给同学家长并与之沟通，沟通之后有所改正。课堂效率保证由布置的课堂作业保证，课堂上会有即时的课堂作业回答，并有连麦环节进行同学学情抽查。课后的作业也由钉钉平台布置并且在钉钉平台进行批改，总体作业大部分都学都是准时上交并书写工整。
网课存在的问题
(如：无WiFi网络，无手机等），无法参与学****有些家长不重视线上学****导致同学学****态度也不好，作业常常不完成。
。由于不是面对面教学，所以整个教学过程缺乏同学的参加、互动，老师对同学的实际把握状况不能充分了解，尤其对于学****自觉性较差的、家长督促不到位的同学，老师很难猜测到其学****效果，课堂效果自然会大打折扣。
2
。由于是远距离操作，一些平常自觉性较差的同学，会存在敷衍了事，少做甚至不做题的状况。
，家长又无法辅导，虽然是直播教学，但是同学的理解力量参差不齐，自觉性较差，不看回放，收效天差地别。