文档介绍：音乐教师初中工作计划
音乐教师初中工作计划
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我们作为教师鲜亮而又丰富的人品魅力对于有很强可塑性的学生来说，将有效地感染和影响其个性的形成。对于音乐教师初
小孩将来的成长拥有深远的影
响，对提升民族素质，建设社会主义精神文明，培育热爱社会主
义的“四有”人材起侧重要的作用。所以，音乐教师拟订科学的
教课计划，是教师进行教课与基本依照，与教课质量有直接的关
系。
二、本学期教课目的与任务
1、演唱做到声音自但是连接、圆润而流利、有弹性。初步
运用气味控制，做力度变化的练习。
2、认识各样常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和
时价。在教师帮助下视唱 C 调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、
三拍子歌曲，标出小节或节拍。
音乐教师初中工作计划
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3、联合音乐作品的赏识，认识一些旋律的初步知识 ( 如旋律
进行的方式、特点和一般的表现意义 ) ，以进一步增强感情体验
的能力，加深对音乐形象的感觉，进入比较深入的赏识。
三、目的要乞降重难点
1、认识音乐新知识，认识频频记号，知道其作用，认识拍
号 4/4 拍，认识其强弱规律，认识全音符，全休止符，认识连线。2、指导学生在气味的控制下，获取自然、圆润而集中的声
音，唱好二声部合唱。
3、经过学习竖笛培育学生创作简单的旋律反其音准的练习。
4、训练指导学生在听赏音乐的过程中，感觉音色、音响，
认识音乐的特点。
5、唱歌
本期背唱 4 至 5 首歌曲。
培育学生独立、自信的唱歌能力。
学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。
学惯用强弱快慢的手段表现歌曲感情。
学习简略的轮唱、二重唱。
6、音乐知识
学习有关识谱知识。较难的音程、节奏，可经过教师范唱、
学生模唱的方法来解决。
7、赏识
音乐教师初中工作计划
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联合音乐作品的赏识，认识一些旋律的初步知识，进一步加
强感情的能力。加深对音乐形象的感觉，能注意聆听或哼唱主旋
律，培育学生的音乐的记忆力。
经过学习歌曲、赏识作品，使学生学会必学歌曲并能有感情
的演唱。进而陶冶学生的情操，提升学生的涵养，而且做到学生
在玩中学，在学中玩达到学习音乐的兴趣。培育学生热爱祖国、
热爱人民的思想感情。
四、状况剖析
1、教材剖析
依照《新课程标准》的要求，本教材由唱歌、器乐、赏识、音乐活动等内容编写而成。各部分内容既自成系统又相互联系，唱歌部分采纳了一些中外优异的少儿歌曲，艺术性和思想性并存，加入了二声部的训练。赏识采纳了民族音乐、外国优异音乐，拓宽学生视线。器乐部分编写了一些平常易忆的小乐曲，这些小乐曲既独立成曲又和歌曲密切联系，使学生充满兴趣又简单学会。音乐活动主要安排一些音乐知识和体验歌曲的节拍、节奏。
本册教材共有歌曲和乐曲十八首，这些作品思想政治内容好，歌曲感情健康明亮、踊跃向上，音乐形象生动风趣、浅易易懂、富裕童趣 ; 其旋律明快、优美、朴素，拥有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式开朗多样，风格清爽文雅。它充足表现教科书对学生进行道德、意志、感情以及与人合作、处世的生活态度等方面的培育教育，有益于学生个性和睦健康的发展
音乐教师初中工作计划
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2、学生状况剖析
本届学生插生许多，程度错落不齐，在唱歌课时还存在喊唱现象，竖笛学生基本能够自己吹一些简洁的小乐曲。
五、教课剖析
三年级的音乐是一个过渡期间。在这个阶段，要修业习的乐理知识渐多，学生开始视唱曲谱。这是为此后的学习做准备。在教课中可采纳兴趣性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满兴趣的语言来解说乏味的知识，帮助学生更好地学习音乐。
六、三年级音乐教课计划进度安排
第 1— 2 周一单元快乐的 DOREMI 1、唱歌《快乐的 DOREMI》
2、唱歌《小小作曲家》。
3、赏识《多来咪》
第 3— 4 周二单元在祖国怀抱里
1、歌表演《在祖国怀抱里》
2、我们的祖国是花园
3、赏识《最漂亮》《中国娃娃》
第 5— 7 周三单