文档介绍：德鲁克的目标管理思想分析
德鲁克的目标管理思想分析
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德鲁克在管理学上的最主要贡献之一就是提出了“目标管理”理论。该理论认为可以通过对每个企业员工分排目标一思想是很费时间的；每个单位、个人都关注自身目标的完成，很可能忽略了相互协作和组织目标的实现，滋长本位主义、临时观点和急功近利的倾向。
有时奖惩不一定都能和目标成果相配合，也很能保证公正性，从而削弱了目标管理的效果。鉴于上述分析，在实际中推行目标管理时，除了掌握具体的方法
以外，还要特别注意把握工作的性质，分析其分解和量化的可能；提高员工的职业道德水平，培养合作精神，建立健全个性规章制度，注意改进管理作风和工作方法，使目标管理的推行建立在一定的思想基础和科学管理基础上；要逐步推行、长期坚持，不断完善，从而使目标管理发挥预期的作用。
3、目标管理的4个构成要素
德鲁克指出：目标管理是指由下级与上级共同决定具体的绩效目标，并且
定期检查完成目标的进展情况，而奖励则是根据目标的完成情况来确定。MBO不是用目标来控制，而是用他们来激励员工。
目标管理是授权管理的一种具体形式。按照这种管理方法，各级主官在一定期限内多应有组织和个人的作目标。目标制定后，主管依据目标内容对下属员工授予用人、用钱、用物职权，是下级员工能运用这些权利尽力完成所定的目标。主管只用目标管理夏季，再期限内或者到起先后，根据目标进行检查和考核。4个构成要素为：
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明确目标。许多的管理者也为自己和下属制定目标，但是他们只是说“我们的销售额要有较大提高，”而不是说明“我们的销售额要比去年提高10%还是20%”。
除非主管人员订立的目标时明确的，就不能期望目标能对你的员工起到积极的引导作用。就如，如果灯塔在远方是时隐时现的话，你就会越走越不能坚信自己的方向。
参与决策。管理者引入MBO时，决不能仍然沿用过去的办法：自己订立一
个计划，让秘书打印出来，等下属走进办公室时，递给他说：“你们就按照计划去做把“。MBO是一种参与管理的形式，让员工参与，不仅是出于尊重，更重要的事，要使他们对于目标产生兴趣和信心。
规定期限。不要简单告诉你的下属“一年后，我们要达到什么目标”。如果确实是必要的，也要把这一年分成几段，一个具有吸引力的目标可能会因为实
现他的道路太过漫长而失去一意义。要把目标的达成与验收限定在一个明确的、远近合适的时间区间内。
反馈绩效。管理者往往不能意识到反馈下属工作绩效的重要性。如果你发
现下属的进展是顺利的，你可以说一句：“恭贺你们有一个好的开始，第一个月
你们的利润比去年的这个月增长了10%足有”；如果你为下属的进展感到担忧，
把
你的忧虑告诉下属：“事情好想不那么顺利。如果你不能及时地把你的看法告诉你的下属，他们就会觉得你根本不重视这件事，他们也会心气，低沉，而事