心理健康教育课程论文.doc

文档介绍：成绩我的性格形成课程名称:心理健康教育课程授课教师: 论文作者: 院系: 班级: 学号: 说起我,大家大概都会有一个整体印象吧。那就是活泼,搞笑,大大咧咧, 看待事情乐观开朗,有点男孩子气。我的性格是很外向的,看到大家因为我的想法而高兴,我的心里也特别得意。小时候的我,热爱运动,交友广泛。而且胆子特别大。我的性格形成与以下的几个因素有着密切关系。 。家长是孩子的第一个老师,家里人的表现对孩子的影响无疑是潜移默化的。我很感谢我的父母,因为是他们的正直和善良,在我人生首课中为我铺下一条宽敞的道路,让我拥有完整的人格。一些小事上,他们也拿捏得很准确。看到父母孝敬老人,小时候的我就懂得了扶腿脚不好的老奶奶走路;看到父母为灾区捐资,我主动将竞赛取得的奖品捐了出去;看到父母积极参加单位活动,我也参与了运动会并取得了满意的名次……诸如此类数不胜数。所以我觉得父母对我性格形成起了主要的作用。 ,同学的影响。上学之后,在家的时间变少了。更多时间是在学校度过的。上课的时候,老师会耐心地为我们讲解。下课时老师也无时无刻不在关心我们。尤其是我在小学担任了班级的班干部,对培养我的领导能力有一定帮助,也让我学会了事情要多想一想再做的道理。而每天在一起的同学也给我不少帮助,我们一起参加了许多集体活动,例如数学竞赛和语文竞赛。同学和老师的温暖让我十分热爱集体,心中有了集体荣誉感。 。以前的我其实也是特别脆弱的,因为学****成绩的缘故,好胜心很强,但有时也会受到打击。比如看到别人的成绩比我好,我就会浑身不自在。后来我克服了这点,自己向自己看齐,暗自下定决心以班上某个同学为目标,希望超越她。还有就是我的性格比较大大咧咧,有很多事很多话不该做不该说,也惹过不少麻烦,造成别人的误会。所以我尽量遵守低调做人,高调做事的原则,凡事三思后行,情况改善了不少。以上就是我的性格形成的三个主要因素。我一向是比较自信的,可是这样的我,在中考和高二时,却先后遭到了两次对我来说重大的挫折。中考之前,我的成绩可以考上重点高中,但是在中考的语文试卷中,由于我一向天马行空的逻辑,写了一篇自我感觉良好可并不适合考试的作文,扣了 30 多分,导致我的落榜。听到成绩的那