文档介绍：2 / 4
八年级英语期末复****计划
八年级备课组
复****工作的目标
复****课是一种必不可少的课堂教学模式,复****课要达到复****巩固复****并进一步深化学知识的目的对已学过内容进行综合,归类,转化和辨别,挖掘知识2 / 4
八年级英语期末复****计划
八年级备课组
复****工作的目标
复****课是一种必不可少的课堂教学模式,复****课要达到复****巩固复****并进一步深化学知识的目的对已学过内容进行综合,归类,转化和辨别,挖掘知识的内在联系，把所学的知识融会贯通起来,使学生对知识的掌握更加准确，从而提高运用语言的能力。    在初中阶段的英语教学中,初二年级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，更好的迎接初三的课程,是我们接下去复****工作的重点:让每一个学生在原有的基础上有所提高,获得成功感。
因材施教，有的放矢。抓两头,带中间。落实基础题，提高能力题。
（一)过好单词关。
单词是基础,三会四会的单词一定要掌握。
(二)过好词组关。
我们围绕课后单词,编写词组,既让学生巩固单词，又巩固了词组。
（三)过好句子关。
句子是学****英语的重点。我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。
１、指导学生在语境中复****句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复****句子。
3、掌握Ｇｒａmmar Ｆｏcｕs 里的所有句子。
(四）过好阅读关。
阅读短文能让学生全面运用所学知识,因此指导学生认真阅读也是英语复****的重要环节,总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复****过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。
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(五）过好检测关。
当老师把知识进行简单的梳理-－-串联---归纳-－－－总结后,有必要对学生进行必要的检测。一方面是对学生有更好地了解，另一方面能进行查漏补缺。
，指导学生在复****的过程中获得综合能力的提高。
要让学生多读,在紧张的复****阶段同样不忘培养学生朗读英语的****惯,所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读,要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。
,充分调动学生的学****积极性。
我们有一部分学生对英语学****缺乏兴趣,在复****时要选择合适的内容,把内容和形式有机结合,注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到较紧张的复****中,并能在复****中取得进步。
,对于自感压力太大的同学要耐心地疏导，从思想