文档介绍：2010届高考语文专题复习
扩展语句
【考点阐释】
●所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查,考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。
●能力层级: D 表达应用
【考试要点】
从近年高考试题来看,此类题目的特点主要有:
1. 重视考生语言表达的基础能力、语言运用能力。
2. 开放性,答案丰富多彩,有较大的弹性,对培养和提高学生的创造思维能力大有益处。
,又有很大的自由发挥的空间。
复习要点
1、扩展语句的类型
2、扩展语句的方法
3、扩展语句的原则
扩展的类型:
这类题一般是提供三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。一般有字数要求。
一、连缀词语型
例1、用下面这几个词构织一种现象,语句连贯,字数50字左右。 毁骂   赞美   置之不理   欣然
[参考答案]:作品遭人毁骂,我们常能置之不理,说人家误解了我们或根本不了解我们;作品有人赞美,我们无不欣然引为知音。
例2、依据合理的想象和联想,将这几个词组成一段不少于30字的生动的话。 候鸟    游船     稀薄
[参考答案]早来的候鸟常常一群群落在浮木上,像乘载游船,欣赏着日渐稀薄的冬意。
例3、(2008年高考天津卷第24题)
以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。(5分)
示例:人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身辽阔的大海;也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭。
这种类型的扩展,一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分,为了使语句更加具体丰满,答题就要添加枝叶(定语、状语、补语),但添加的成分要符合一定的情景或情形。
例1:下面这个句子对事情叙说得太简单概括,依据原句内容,展开想象和联想,尽量使原句语意具体丰满。 姑娘摘葡萄。
[参考答案]美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。
例2由于原句很简单,有些语意表达得不太清楚,请依据某一道理,把原句扩展成一句具体丰满的话。 飞蛾(或蝴蝶)值得赞美。
【参考答案】为着追求光和热,将自己的身子扑向灯火,终于死在灯下或浸在油中的飞蛾,的确是永远值得我们这些有着高贵生命的人赞美的。