文档介绍：标准策划书电子版格式要求 :隶书,初号,加粗 2.“主办承办”:隶书,小二,加粗 3.“活动概况”“活动可行性分析”“活动执行方案”“经费预算”等标题:华文新魏,二号加粗 :正文用小四号字,宋体, 倍行距。 ,从大到小以此为一、(一)、 1、( 1) . 协会文书格式规范: “主标题”:宋体,三号,加粗,居中,下空两行; “分类标题”:宋体,四号,加粗,左对齐,单独成行; “二级分类标题”:宋体,小四号,加粗,左对齐,单独成行; “内容”:宋体,四号,不加粗,段前空两格; “落款”:宋体,四号,不加粗,右对齐,单独成行; “时间”:宋体,四号,不加粗,右对齐,单独成行; (以上都是指非正文部分) 段落格式: 倍行距; 页眉页脚:和本文档一致; 背景和底纹:可自行设计,底纹一般用本文档的图标编号系统:编号采用“一、二、三”“(一)、(二)、(三) ”“1、2、3 ”“(1)(2) ( 3) ”“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”“A、 B、 C ”“a、 b、 c”的层次对应的符号系统; 若为了方便内容上的区分,可以自行对不同文书格式进行一定程度上的调整。备注: ?1、附件(表格、人员分工、工作制度、其他策划……) ?2、调查(数据、价格……),更精确?3、最重要三部分(可行性分析、活动流程和经费预算) ?4、突发事件,解决方案,应急措施 5、备用方案一、活动背景及目的随着金融危机的不断蔓延, 我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题, 在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下, 其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来, 一直注重人才培养质量, 并在培养复合型人才方面, 独具一格。在此国际国内大背景下, 我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。二、活动时间及地点 2011 年3 月中旬至 4 月初,在合肥学院内展开。三、承办单位合肥学院共青团理论研究会四、调查对象合肥学院在读的所有学生五、调查方式原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。六、活动资金 1) 调查问卷打印费约 元; 2) 相关资料收集与整理费约 元; 3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 元; 4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为 0 元。七、具体安排 1) 前期准备阶段[3月9 日~ 3月 15日] a、3月9 日~ 3月 14日监管部监管制作 500 份调查问卷,并上交至会长审阅。 b、3月9 日~ 3月 12日组织部负责动员会员踊跃参加, 外联部协助动员, 并于 12 日将具体开展调查的会员名单上交, 由会长及副会长审批。人员最终确定后, 由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定 16号)。 c、3月 11 日~ 3月 13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前, 由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。 2) 问卷调查阶段[3月 16 日~ 3月 20日] a 、成立临时问卷调查小组: 大一组组长:尹小委(外联部部长) 大二组组长:陈雷(副会长) 大三组组长:李红(副会长) 大四组组长:郭方(会长) b 、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等) c 、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中) 3) 统计分析阶段[3月 21 日~ 3月 27日] a、3月 21 日~ 3月 22日由监管部负责收集、整理问卷, 并进行初步的数据比例统计。 b、3月 23 日~ 3月 25日由社团理论学****小组初步解析统计情况, 展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学****小组代表进行培训。 c、3月 26 日~ 3月 27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导, 结合老师建议给出最终的调查报告。 4) 后期宣传阶段[3月 28 日~ 4月3日] a、3月 30 日~ 4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前, 由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。 b 、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。 c 、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。 d 、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。 5) 总结经验阶段[4月4 日~ 4月6日] a 、总结活动中好的经验和方法, 分析找出不足之处,并探讨解决办法。(1)(2) 上个学期,我发布了一篇大学活动策划书