幼儿养成教育心得体会五篇.docx

文档介绍：幼儿养成教育心得体会五篇
良好的****惯不是靠一天两天,,我们既有阶段性,,希望对你有所帮助
幼儿养成教育心得体会〔一〕<br****惯,是指由重秩序,,把水洒了一地,,最后让孩子分组排队,并制定每次喝水接半杯水的规那么和记住自己口杯架上的照片,刚开
始老师在旁边指导.
一个星期下来,还有几个小朋友总是忘记,但经过提醒他也按秩序了,,每制定一项常规都让幼儿从理解到接受,,随着天气渐渐转冷,孩子们的衣服也穿的多了,这就给我们老师又无形中增加了工作量,大家都是家里的宠儿,这些穿衣等自理水平都是大人包办的.
于是我们就鼓励孩子们自己穿***裤,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都学会了自己拉裤子,,我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床脚,起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面,鼓励他们
自己穿裤子,对水平差一点的孩子,先让他慢点起床等老师一个一个过来,
们起床的时候,只要一听到起床的信号,班上有三分之二的小朋友孩子就会很快的穿好衣裤和鞋子,,,小朋友们都能按要求做好.
本学期我们小班年段从实际出发进行了关于小班幼儿生活常规培养的研讨.
回忆一学期的工作现小结结如下：
一、分清阶段、把握重点.
从小班一开学开始,我们在学期初就对小班幼儿一年中的常规培养做好定位分成假设干个阶段：小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守
为主.
二、内容分层、循序渐进.
作为教师都希望把自己的班级常规抓好,但是每班幼儿的特点是截然不同的要培养千万不可以急于求成,常规培养不能只追求即时效果,,深入到什么程度才适宜,遇到问题,如何去调整,：
幼儿不能很好的、自觉的保护和收拾玩具,对丢在地上的玩具不能主动的捡起来,、,.
〔二〕通过相互讨论,寻找成功教学策略.
.游戏法：幼儿喜欢在有趣的活动中接受教育,,“送玩具回家家〞的游戏,：幼儿脱下鞋子整洁的放到床下边,杯子放在口杯架上,图书放在图书架上等,这样使幼儿对班上物品的位置产生深刻印象,养成了不乱拿乱放的好****惯,通过这样反复的游戏,幼儿知道什么玩具改该送什么地方,还加深了幼儿玩具哪里拿,哪里放的常规****惯.
〔三〕活动后的反思