HGM高中二年级地理地震 教学设计.ppt

文档介绍：——汶川地震引发的思考
上课者:蒋露露福州三中金山校区
学习目标
简述地震的成因
运用地图,指出我国地震灾害的区域分布
理解导致地震危害程度地域差异的主要因素
了解政府、技术部门如何防御地震灾害,掌握面对地震灾害的一些应急避险方法
汶川
思考一:什么是地震?
地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式强烈释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。
地震是如何发生的?
地震的类型(根据地震的成因分类)
地震构造示意
地质构造
思考二:影响地震破坏程度(烈度)的因素有哪些?
汶川地震(8级)伤亡惨重,而3月21日云南盈江地震(5级)未造成人员伤亡,造成此差别的最主要因素是什么?
汶川地震中,为什么汶川受灾比陕西西安严重得多?
同一个地点,为什么不同房屋的损坏程度不同?
汶川地震震源深度为10-20千米,如果是300千米,产生的破坏一样吗?
为什么北川(震中距144千米)
比成都(震中距77千米)损失
更严重(从自然因素考虑)?
震中距
地面建筑
震级
震源深浅
损坏较重
损坏较轻
中国历史上发生的大地震
……
1739年1月3日,宁夏平罗、银川发生8级地震
1833年9月6日云南嵩明发生8级地震
1867年12月18日台湾基隆近海发生6级地震

1935年
1950年
1966年


2008年5月12日14时28分四川汶川发生8级地震
思考三:世界地震分布有何规律?
世界地震带分布图
环太平洋地震带
地中海-喜马拉雅地震带
为什么中国多地震?
中国位于两大地震带的交会处