大班幼师个人工作计划.docx

文档介绍：
大班幼师个人工作计划
大班幼师个人工作打算
　　【篇一】
　　一个漫长而燥热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个“新”字告知我们，昨日已经过去，本学期为了提高自己的业务水平和教学素的安康和谐开展。
　　班级内屡次出现家长不信任的事务发生，本学期加强与家长沟通，以敏捷多样的方式，照实的沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长渐渐的信任教师，承受教师。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。
　　总之，在本学期的工作中，还是要做到一切为了孩子，为了孩子一切的原那么，认谨慎真、踏踏实实做好每一件事。我必须会严格遵守幼儿园的规章制度，尽善尽美的做好每一项工作，争做一名合格、优秀的幼儿老师，用饱满的热忱投入到工作中去，让孩子快欢乐乐地成长。
　　【篇二】
　　第一了解幼儿
　　没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果，宏大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的，因此合理的儿童教育必需以视察儿童为前提。










　　1由于我是半路插班代课，对于我的学生缺乏了解，所以教学第一步就是了解幼儿性格，实力，特性等等。
　　2了解幼儿的其次个层次就是除了外在条件之外更应当了解幼儿身心开展，依据幼儿身心开展规律，科学教学，不超前，不盲目。
　　其次教学目标
　　1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应当是开展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面开展.
　　2班里的年龄以及实力层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比拟弱势学生安康学****也是我的个人打算中的重点。安康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素养。如何让一个幼儿在比拟轻松、欢乐的气氛中安康成长干脆反响了一个老师的教学水平。
　　第三教学手段
　　1人类宏大先知卢梭要求教育者做一个导师而不是老师，放手让儿童发挥本身的踊跃性，通过各种活动丰富个人经历。结合鸣凤幼儿园的特色，个人肯定拥护制止幼儿园小学化的政策，而实施爱的教育欢乐教学。
　　2尝试整合教育，虽然此时此刻大多数都以领域教学为主，但是本学期，我将尝试整合教育，不仅丰富了教学内容，更加提升了课堂的档次。
　　3嬉戏教学。嬉戏是儿童的根本活动，老师应当重视嬉戏的教化作用。而不单是打发时间的消遣。










　　第四教学重点
　　1大班儿童应当更注意语言美实力以及思维实力的造就。我比拟认可心理学家皮亚杰的说法，他认为语言的****得取决于幼儿与四周环境的相互作用。所以在教学中充分给幼儿思索和说