文档介绍：高中信息技术必修2
《信息系统与社会》
电教组：孔繁英
第一章信息系统概述
新课导入
思考：
1、自古至今的出行方式有哪些？
2、无人自行车及无人驾驶汽车这些区别于以往的行驶工具出现的契机是什么？
没有信息系统管理员则负责整个系统的正常运转。
问题与讨论：
信息系统的功能

信息系统的组成与功能
信息系统的功能
信息系统的功能
数据收集和输入功能
数据存储功能
数据传输功能
数据加工处理功能
数据输出功能
数据查询功能
信息系统的功能

信息系统的组成与功能
思考与分析：
以12306网上售票系统为例，对其功能进行分析。
序号
功能类别
功能举例
1
数据收集和输入功能
2
数据存储功能
3
数据查询功能
4
数据加工处理功能
、站台的信息
，如身份证号码、常用联系人

、退票、改签、付款等信息
根据用户输入的信息，查询所有的车次和座席信息
根据历年的数据，分析车次安排的合理性，并对特殊时期（如春运）进行预测，帮助管理部门针对是否增加班次做出决策
本节课目录

信息系统的应用

信息社会及其发展
学****目标
1
认识信息系统在社会应用中的优势及局限；
2
能够理解信息社会的基本内涵，并能描述信息社会的主要特征和发展阶段。
教学重难点
重点：
1
分析信息系统的优势和局限性;
2
信息社会的基本内涵、主要特征和发展过程。
难点：
1
识记信息系统的应用分类，并能理解信息系统的局限和优势;
2
信息社会的基本内涵和主要特征及其内在联系。
信息系统应用分类

信息系统的应用
按照系统的规模分：
简单系统
复杂系统
按照技术发展的阶段分：
数据处理系统
管理信息系统
决策信息系统
（初级阶段）
基础
按照不同的应用领域分：
通用信息系统
制造业信息系统
医疗保健信息系统
学校管理信息系统
银行信息系统
地方政府信息系统
信息系统的优势

信息系统的应用
数字化
网络化
规范工作流程，提高工作效率
1
跨越时空限制，服务随时随处
2
基于数据分析，支持科学决策
3
便捷保存数据，利于共享追踪
4
信息系统的局限性

信息系统的应用
对外部环境有依赖性
1
本身有安全隐患
2
技术门槛可能加剧数字鸿沟
3
信息系统如同一把双刃剑，在给人们带来便利的同时，也会带来一些负面的影响。
思考：
如何最大程度地避免因为信息系统的局限性而带来的失误或弊端？
（UPS）
信息社会的基本内涵

信息社会及其发展
信息社会的基本内涵
2003年，日内瓦信息社会世界峰会上发表的《原则宣言》中对信息社会做了界定：“信息社会是一个以人为本、具有包容性和面向全面发展的社会。在此信息社会中，人人可以创造、获取、使用和分享信息和知识，使个人、社会和各国人民均能充分发挥各自的潜力，促进实现可持续发展并提高生活质量。”

首先，社会发展必须以人为中心。
其次，只有以人为本，才能体现信息社会的包容性。
再次，以人为本的社会才能实现全面发展。

信息社会的基本内涵

信息社会及其发展
信息社会的主要特征

网络社会主要表现在两个方面，即
信息服务的可获得性、社会发展的全面性

①科学决策②公开透明③高效治理④互动参与

①生活工具数字化②生活方式数字化③生活内容数字化
信息社会的基本内涵

信息社会及其发展
信息社会的发展过程
信息社会的思维导图

信息社会及其发展
本章知识
信息技术与信息系统
信息系统的应用
信息系统的组成与功能
信息社会及其发展
课堂小结
课堂练****br/>1.“信息技术”一词是什么时候被广泛使用的（）

、加工、输出和传播的主要技术，将信息技术的发展氛围四个阶段，以下哪一项不符合（）