文档介绍：
学校创建“两型”青年示范校园事迹材料
学校创立“两型”青年示范校内事迹材料
——开展节能降耗行动，创立环保文明学校        
地球是人们生命生活的载体，世界上很多地区面临着环境校，并在校内进展公示。学校“两型”建立工作领导小组定期做各类物质及能源的运用分析，发觉问题刚好整改。
建立卫生评比制度。学校工会每周检查教职工办公室布置、物品摆放、卫生等工作，政教处每日定期检查各班室内外清洁卫生，并组织学生每日督查，标准学生卫生行为，形成人人讲究卫生、个个爱惜环境、共同美化校内良好气氛。
3、建立严格的自查自纠制度。学校成立了一支以学生会干部为主要成员督查小组，负责校内环境保洁、节约用电、节约用水的日常检查。每周进展一次自评和小结，并将检查结果纳入有关考评和奖惩评定中。
4、建立了“两型”青年示范校内评比奖惩制度。每年度，学校领导小组组织“评优评先”活动，将“两型”建立纳入各项评比指标，对在此项活动中的先进班级和先进个人进展表扬，同时对奢侈现象紧要、责任心不强、管理不到位的班级和个人提出指责或惩办。
二、广泛传播，营造气氛，增加广阔师生节能环保意识和自觉性。
每学期召开会议探究部署环境教育工作，支配了必须的环境教育经费。我校的竹笋生物园，让学生们视察到竹笋的生长，观赏了竹林的美丽，体会着竹子的精神。我校的蔬菜种植园地，能够让学生了解各种蔬菜的生长习性及其特点，引导学生酷爱劳动，造就了学生动手种植蔬菜的实力。学校的传播栏里有环境教育专题栏目，“校内之声”播送站有《环保文明》专题栏目，向学生们传达有关环保精神，宣讲环保学问，树立环保理念，提高环保意识，传播文明礼仪学问，报道校内内环保、文明状况。我校的阅览室里有丰富的环保书籍，并且能够充分发挥这些书籍的作用，让更多的师生能够谨慎学习。我们还成立了环保科技活动小组和环保志愿者效劳队，学校每学期至少开展1次资源节约和环境爱护的主题班会，校团总支经常带着年轻老师和团员们进展课外活动等环境宣教活动，使广阔师生充分相识到环保节能的重要性和紧迫性。同时通过给家长的一封信， “争做环保小卫士，共建和谐大家园”手抄报、演讲等让全体师生和家长深刻相识“节能减排”的重要意义。通过广泛传播，使广阔师生节能环保的意识得到进一步加强，促进了良好日常行为习惯的养成，努力营造节能降耗、环保文明的深厚气氛。
三、创新节能模式，深化“两型”青年示范校内建立
1、坚持节约用电。学校把教室、办公室重新安装节能灯管。同时，学校制止办公室、教学楼私自运用电炉、电热器具等大功率电器，加强办公设备管理，计算机设置为不运用时自动进入低能耗休眠状态，工作完成后刚好关闭计算机、打印机等设备，下班后无待机现象，加强了照明管理，杜绝了长明灯、白昼灯，养成了顺手关灯的好习惯；公共楼道、卫生间等公共区域的照明灯具安装声控开关，幸免奢侈。
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