文档介绍：无领导小组讨论指南
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Module und Variations_E
拿破仑:不想当将军的士兵不是好士兵
开篇案例
指导语：
现在我们要根据企业的要求开一个研讨会。
讨论的题目必须具有争论性，且符合评论的要求
赋予各胜任要素权重，设计积分表
选取心理学专家或人才测评专家
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具体实施过程
起始阶段
个人陈述阶段
集体讨论阶段
总结发言阶段
成绩评定

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无领导小组讨论最突出特点就是具有生动的人际互动性，应聘者需要在与他人的沟通和互动中表现自己，无领导小组考察的维度有组织协调能力、逻辑分析能力、沟通能力、人际影响力、应变能力、团队精神，以及相关的专业知识、社会知识和管理知识等。因此，无领导小组讨论适用于那些经常与人打交道的岗位人员的选拔，比如中高层管理者、人力资源部员工和销售人员等，以及一些专业机构的专业人士，比如咨询公司、律师事务所等。而对于较少与人打交道的岗位，比如财务人员和研发人员的选拔，无领导小组讨论并不十分合适。
适用条件
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主要依靠高校研究机构来开发试题，或者直接委托测评机构，总的来说，使用效果不稳定
由政府组织开发，结合我国公务员或党政领导干部选拨的实际情况，符合本部门的实际情况
在中国的实践
在中国的运用
外资企业
国有企业
政府组织部门
直接引入总公司的无领导小组讨论模式，结合中国的实际情况，对具体实施过程进行调整，实施效果比较好。
在中国的实践
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基于经济实力的限制，组织往往对无领导小组讨论的投资力度不够，无法聘请专业人员或者培训内部测评人员。这是目前我国人才测评发展的突出问题。

由于开发新的试题成本较高，所以很多企业为了省时省力，往往单纯依照西方的试题跟程序进行实施，而没有根据岗位胜任特征设计出适宜的试题和模式，内容缺乏针对性。

在我国的发展时间还比较短，因此在实施的过程中，开发者跟实施者并没有严格按照一般程序进行，忽略或跳过某些步骤，导致无领导小组的效度降低

根据我国的实际情况，不但要对专业测评人员加强培训，还要重视对企业内部人力资源管理专业人员的培养

无领导小组讨论要在中国实施，从论题到评分标准都要依据中国文化和国情进行修订，使其更适合中国人的选拨和测评。

在具体的实践中，专业测评人员应根据具体情况，提出针对性的改进意见，我国当前经济形势的发展和国家政策都要求积极发展专业测评机构。
存在的问题
完善方法和途径
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应用范围广
能够给出更加全面合理的评价
优点
对应试者进行横向对比
效度更高
具有情景模拟性
无领导小组讨论的特点
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角色的随性
测试题目要求较高
缺点
考官评分技术要求较高
容易受主观意见的影响
存在做戏、伪装的可能性
无领导小组讨论的特点
案例展示
情境：你们正乘一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域，考察船突然触礁并迅速下沉，队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计，离你们出事地点最近的陆地在正东南方向100海里处。救生筏上备有15件物品，除了这些物品以外，有些成员身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。
问题：现在队长要求你们每个人将救生筏上备用的15件物品按其在求生过程中的重要性进行排列，把最重要的物品放在第一位，次重要的放在第二位，直至第15件物品。请你们一起讨论，在25分钟内定出一个统一方案。
海上自救
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案例展示
附：
排序用的物品指南针小收音机(一台) 剃须镜航海图(一套) 饮用水巧克力(二公斤) 蚊帐二锅头酒(一箱) 机油钓鱼工具(一套) 救生圈驱鲨剂(一箱) 压缩饼干(一箱)
15米细缆绳 30平方尺雨布一块
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案例展示
这就是一个典型的无领导小组讨论的案例，其实顺序并不是最重要的，关键是要说服别人，最终与其他参与者一起提交一份形成一致的意见。在这个过程中，体现个体的沟通能力、影响他人的能力。这才是出题者要考察的关键点。下面有一个排列顺序，仅供参考：
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案例展示
第一：饮用水。保证人的生存
第二：指南针。有了指南针就可以确定