文档介绍：第四单元发展中国特色社会主义文化
第九课
推动社会主义文化大发展大繁荣
文化生活
二、建设社会主义精神文明
建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系:
(1)联系:
三者的主要内容是一致的,建设中国特色社的文化,就是发展当代中国的先进文化,就是建设社会主义精神文明,后者是前者的主要内容。
(2)区别:
侧重点不同。文化是相对于经济、政治来说的,精神文明则是相对于物质文明而言的。
二、建设社会主义精神文明
1、根本目标:培育“四有”公民
3、建设和谐文化,培育文明风尚
2、发展教育、科学和文化事业
提高两个素质、培育“四有”公民
原因、要求
原因、要求
看漫画议一议: 你对这类人的行为有什么看法?在你的身边还有类似的不文明、不道德的现象吗?对这些现象,你有何感受?
在草地上肆意践踏的人们
变脸的户外广告
明礼·一言一行不逾矩
(1)建设社会主义精神文明的必要性
1、根本目标:培育“四有”公民
◆社会主义社会全面发展、全面进步的
必然要求;
◆是全面建设小康社会的重要目标;
◆是综合国力的重要标志;
◆为经济发展和社会进步提供精神动力
和智力支持。
社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系:
社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一,全面发展的社会。
物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础;
政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障;
精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持、方向指导。
三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。
理解:
1、根本目标:培育“四有”公民
(2) 社会主义精神文明建设的根本任务
——发展先进文化的根本目标
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。
“大眼睛”
“大鼻涕”
小光头
1992年,著名摄影记者解海龙用镜头进行农村教育状况调查时,透过窗户纸看到孩子们正在读“山、石、水、火”等字。“大鼻涕”读得特别卖力,他皱着眉头,流着鼻涕。
希望工程三个标志性照片
92年至今,希望工程共捐助了275万名贫困学生,援建了11888所希望小学,。
2、发展教育、科学和文化事业
(1)发展教育事业
原因——教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
要求——全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)发展科学事业
2、发展教育、科学和文化事业
原因——科学技术是第一生产力。
要求——大力加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神;坚持社会科学与自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。