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导游实训实****报告总结
导游实训实****报告总结
实训目的：通过实训环节，能够将理论和实际结合，更好地加强对专业学问的了解，到达学以致用的目的。
实训内容：通过对背景学问的把握和打算，以及教师上课
导游实训实****报告总结
导游实训实****报告总结
实训目的：通过实训环节，能够将理论和实际结合，更好地加强对专业学问的了解，到达学以致用的目的。
实训内容：通过对背景学问的把握和打算，以及教师上课所授相关技巧，以更好的写好导游词。
期盼已久的导游实训周最终起先了。一起先全部的实训人员就被分成了两局部，一局部是要考导游证的同学，一局部是不考导游证的同学。而我是不考导游证的，所以我被分在非考证班。而在实训期间我们非考证班的同学和考证班的同学的实训内容是不一样的。我们非考证班的实训内容主要是导游词创作。
因为旅游者来到一地，人生地不熟，不懂当地人的审美观，因而不知道怎样去观赏景观的奇妙之处，很难体会人文景观的内在神韵，更无从领会风俗民情的无穷微妙。所以，他们盼望有熟识当地状况的人为他们指引和介绍，旅游者想借助的那个人应当就是导游员。
而 导游员的工作就是通过内容丰富、妙趣横生的导游讲解告知旅游者应具有的审美观，并介绍相关学问，告知他们美在何处，指引他们去观赏某一景点的美，协助他们获得美的享受，使观光巡游活动到达最正确效果，同时也传播了旅游景点的绝胜之处。因此，导游词的好坏干脆影响着导游效劳的好坏。所以导游词的创作绝不能掉以轻心。
要写好导游词，至关重要的是驾驭丰富的资料，包括现实的、历史的。只有在大量资料的根底上，才能整理加工，去伪存真、去粗存精，进展再缔造，编写成具有自己特色的导游词。
书本学问和实际状况有时会有差异，所以往往会到实地考察，从而写成符合实际的导游词，并在以后的导游讲解过程中不断修改、丰富。
写好 一篇优秀的导游词除构造严谨、层次清楚、主次清楚、文字流畅等对一般好文章的要求外，还必需留意以下几点：
1、 一篇优秀的导游词必需有丰富的内容，融进各种学问并旁证博引、融合贯穿。要能从历史到现实，从传闻到民俗，挥洒自如，娓娓而谈。
2、 导游词的内容必需正确无误，令人信服，切忌弄虚作假，张冠李戴。导游词假设传递错误的信息，旅游者一旦发觉，就会感到受蒙蔽、被愚弄、继而就有可能全盘否认一国、一地的旅游效劳。
3、讲究口语化，要多用口语词汇，当然也要有浅显易懂的书面语词汇，但要幸免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇;多用短句，不用长句，以便说起来利索、顺口，听起来轻松、易懂。但 强调导游词的口语化，并不意味着就可信口开河，不要语言的标准化了。
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